3.1.2用联系的观点看问题（教学课件）——高中政治人教统编版必修4.pptx

第二目用联系的观点看问题;;;联系（3.1）;;;01;我国人口首次出现负增长;建国以来中国人口政策演变时间线;;议学提示;（1）区别：

①含义不同：整体是事物的全局或发展的全过程（数量上看它是一），部分是事物的局部或发展的各个阶段（数量上看它是多）。

;（1）区别：

②地位、功能不同：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体

;（2）联系：相互联系、密不可分

①二者相互依赖：整体由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。

②二者相互影响：整体性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；

部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。;突破提升：???较整体与部分;02;议学情境二;;议学提示;整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。二者都强调整体性，但又有区别，系统和要素还强调有序性和内部结构的优化趋向。

（1）系统的含义:

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

（2）系统的基本特征

整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

;（2）系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

①整体性：系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。

②有序性：系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。

③内部结构的优化趋向：系统内部各要素的结合使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加，整体大于部分之和。

;（1）树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物。

（2）要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合,选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。

（3）必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展

;小结;;;;;;;;;;;;;;;;