鱼米之乡—长江三角洲地区导学案.pdfVIP

课堂教学导学案

年级：八学科：地理

课题第七章第二节：鱼米之乡—长江三角洲地区（1）

课型课时1

学习基础目标：长江三角洲的位置、范围，分析该地区的自然环境。

拓展目标：分析河流对区域发展的影响。

目标

挑战目标：长江三角洲地区地理位置的优越性。

重点长江三角洲的位置、范围、自然环境。

分析河流对区域发展的影响。

难点

长江三角洲地区地理位置的优越性。

教学过程

创设情境：

创设

请一位同学朗读这节课的第一段，将学生带入长江三角洲的学习。

情境目标导航：

目标基础目标：长江三角洲的位置、范围，分析该地区的自然环境。

导航拓展目标：分析河流对区域发展的影响。

挑战目标：长江三角洲地区地理位置的优越性。

知识点一、江海交汇之地

(一).地理位置和范围

1.长江三角洲位于长江（）游地区，

设问

濒临（）海和（）海，地处江海

导读交汇之地。

2.长江三角洲包括（）市、

自学

(省南部、)(省北部地区。)

检测3.“鱼米之乡”

本区地势(，河网)(，湖泊星罗，盛产)()(粮食作

物)，也是我国重要的()产区，自古以来就是我国的“鱼米之乡”。

4.得天独厚的自然条件

沿江沿海港口众多。这里依靠（）

干支流发达的水运，可以联系广大的

（）地区；同时这里又是我国

（）海上航运的中枢，并通过

（）航线通往世界的主要港口。得

天独厚的江海之利，为长江三角洲地区的发

展提供了优越的条件。

问题设计：

1、长江三角洲地区位于长江的下游地区。以长江三角洲地区为例，补充并归纳河流

对区域发展的影响。

交流

2、成都平原位于长江的上游地区。阅读P52书中图文材料，认识岷江对成都平原发

展示展的影响。

（1）说说岷江对成都平原农业发展的利与弊。

精讲

点拨

（2）说说都江堰对成都平原农业发展的作用。

3、议一议：长江下游和上游地区，河流对区域发展影响的差异。

1.下列图片哪一张是上海世博会的吉祥物（）

当堂

ACD

B

训练2.长江三角洲是驰名中外的（）

A.温带水果之乡B.鱼米之乡C.亚热带动物王国D革命旅游胜地

拓展

3.长江三角洲地区地形的特征是（）

延伸A.地表支离破碎，沟壑纵横B.地面平坦广阔，一望无际

C.地势低平，湖泊河网密集D.地形以丘陵为主，平均海拔50米以

4、长江三角洲地区属于（）

A、热带季风气候B、亚热带季风气候

C、温带季风气候D、温带海洋性气候

5、长江三角洲地区民居墙体高、房顶坡度大是为了（）

A.