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部编版三年级道德与法治下册课程纲要(教学计划)

三年级道德与法治下册课程纲要

一、【课程背景】

(一)学生基本情况分析:

他们在老师、学校、家庭、社会的关爱和教育下,收获满满的,快乐

的成长、幸福的生活。多数同学已经养成良好的学习和生活习惯,具

有集体意识、自主意识、责任意识,能够感恩父母、关爱他人;能与

同学、邻里之间和睦相处,养成了爱动脑筋、勤于思考的好习惯。个

别同学对学习不感兴趣,不能遵守学校及班级的各项规章制度,还

需要各科老师的共同关注和教育,使他们逐渐成长为,讲文明、懂礼

貌、有爱心、爱学习的好学生。

(二)教材分析:

教材的编排具有开放性、综合性的特点,以学生的社会生活、学生的

发展需要为基础,关注学生在成长过程中,遇到的典型生活事件为基

本内容,引导学生对事件中的问题,自主学习、合作探究。教材内容

涉及社会生活的不同领域,展示家庭、学校、社区和家乡、祖国、世

界的联系。本册教材共安排四个单元主题:第一单元“我和我的同伴”、

第二单元“我在这里长大”、第三单元“我们的公共生活”、第四单元

“多样的交通和通信”。每个单元主题之间密切相连,有机地融为一

体。主题内容以多种形式呈现给学生,比如:典型生活事件、阅读角、

交流园、活动园、故事屋、小调查等。这些内容的编排,为学生的学

习、了解现代生活、安全出行、亲近社会、树立正确地人生观等,提

供了广阔的空间。

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二、【课程目标】

1.学会关注自己、了解自己,懂得取长补短,做一个最好的自己。

2.能理解、包容、尊重他人,学会和他人交流、和睦相处,做一个诚

实守信的学生。

3.树立集体观念、合作意识和团队精神。

4.了解家庭、社区、家乡之间的联系,感受家的温暖、家乡的美丽,

增强幸福感和自豪感。

5.学会与邻居和谐相处、互相尊重、互相关爱,培养热爱家乡的情感。

6.认识生活中处处有规则,学会遵守规则,体会规则的重要性。

7.养成爱护公物、爱护公共设施的良好习惯,为祖国、家乡的建设贡

献力量,争做文明小公民。

8.让学生认识四通八达的交通和飞速发展的现代通讯,给我们生活带

来的便利。

9.懂得现代交通和通信在我们生活中的重要作用,学会合理选择出行

的方式和正确运用现代通信手段。

10.观察本地交通秩序现状,知道有关的交通常识,自觉遵守交通法

规,注意安全.

三、【课程内容】

单元教学内容单元教学目标课时

名称

1、我是独特的1.了解自我、了解同伴、有2

2

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第一2、不一样的你我他自信、尊重和接纳他人。2

单元2.与同伴和睦相处、相互帮2

3、我很诚实助、团结友爱。

我和2

我的4、同学相伴3.在人际交往中,要做到诚

同伴实守信。

5、我的家在这里2

第二1.了解家乡社区生活的意2

单元6、我家的好邻居义,关心并积极参加社区公

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