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《我们的牙齿》（说课稿）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动辽师大版

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《我们的牙齿》（说课稿）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动辽师大版

本节课选自辽师大版四年级上册综合实践活动教材，主题为《我们的牙齿》。教学内容主要包括：

1.了解牙齿的基本结构，包括牙冠、牙颈和牙根。

2.学习牙齿的分类，如门牙、尖牙、磨牙等。

3.掌握牙齿的功能，包括咀嚼、发音和维持面部形态等。

4.学习正确的刷牙方法和口腔卫生习惯。

5.探讨如何保护牙齿，预防口腔疾病。

核心素养目标

1.培养学生的科学探究能力，通过观察和实验了解牙齿的结构和功能。

2.增强学生的健康意识，掌握口腔卫生习惯和正确的刷牙方法。

3.培养学生的实践操作能力，通过动手制作牙齿模型加深对牙齿知识的理解。

4.提高学生的信息获取与处理能力，从多种渠道获取牙齿保护的相关信息。

学情分析

四年级的学生已经具备了一定的生活经验和知识基础，对口腔卫生有一定的了解，但关于牙齿的详细结构和保护方法可能还较为陌生。在知识方面，学生已经掌握了基础的自然科学知识，能够通过观察和实验来学习新知识。在能力方面，学生的动手操作能力和探究能力正在发展，但需要引导和激励来进一步挖掘潜力。

在素质方面，学生具备了一定的合作意识和团队精神，但可能缺乏持久的学习兴