七年级上册语文书人教版课本答案.pdf

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七年级上册语文书人教版课本答案

最吝啬时间做七年级语文课本练习的人,时间对他最慷慨,做好

练习题后要及时地去对七年级人教版语文课本答案。小编整理了关于

七年级上册语文书课本答案,希望对大家有帮助!

七年级上册语文书课本答案一

月亮上的足迹

一、

解说:登月过程分为五个阶段:①准备;②发射和进入太空;③登上

月球;④月面工作;⑤对接和返回。

二、1.这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,

是巨大的飞跃。(阿姆斯特朗)

2.踏上月球的第一步,也是踏上太阳系各行星和最终走向太空气

压星球的一步。“对一个人来说,是小小的一步”,这句话阐述的是

事实,而“对整个人类来说,是巨大的飞跃”。(奥尔德林)

3.21至22世纪,人类将移民月球,建立月球村。月球村将利用太

阳能取暖,利用月球上发现的水生产蔬菜、粮食,建立各种生活设施。

月球村的重要任务是开采氦-3并运回地球,并利用这一热能发电,供

应全地球所需电能。人类还将开发地球人拜访月球村的旅游业。(何祚

庥)

示例:在此之前,人类曾幻想过登月,并产生了很多神话传说、

科幻作品,但人类从未真正到过地球以外的星球。“阿波罗”登月计

划的成功使人类的梦想变成了现实,人类开始走向地球以外的星球,

说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平,人类的活动范

围不再局限与地球,人类的未来是美好的。

三、参考示例:

爱护我们的家园——美丽的地球

我驾驶着一艘宇宙飞船,像一叶孤舟在太空飞行,又飞到了月球

和地球引力的中和点,也就是引力的静止点,它在离月球28000千米

的地方,月亮河地球在这一点上引力平衡。回首看月亮,它静静地悬

在飞船的上方,发着美丽的银光,这时还看不清地球的模样。“飞船

要飞回地球了,请做好准备!”指令来了,我立即检查了早已做好的一

切准备,便拿出望远镜来观测地球。啊!我们的家园真美!蔚蓝色的是大

海,扩大无边,绿色的是草原森林,柔软蓊郁,那高的隆起处,自然

是地球的“屋脊”——喜马拉雅山了,覆盖着银白色的冰雪。呀,那

海边怎么有一小条蠕动着的红色的东西?呵,我想起来了,是海水赤潮。

这有害的东西,是对海水的污染!它所到之处,正如血盆大口吞食所有

的鱼类。我们的家园——地球,比月球美丽多了,富饶多了,毕竟我

们人类已在上面开发了漫长的岁月,但我们对它的保护一刻也不能点

以轻心呀。

七年级上册语文书课本答案二

王几何

一、快速默读课文,概括文章的主要内容,说说王几何老师给你

留下了怎样的印象。

本文写了王几何老师上第一堂课的情形,刻画了一位风趣幽默、

教学水平高、业务能力强、学识广博的老师形象。

印象:王老师和蔼风趣,是良师也是益友,是平凡朴实、学生喜

欢爱戴的人,他留给我的印象终生难忘。

二、王老师请同学们在黑板上画圆和三角形,用意是什么?文章中

的这段描写,在结构和内容表达上有什么作用?

王老师请同学们在黑板上画圆和三角形,用意是让同学们明白只

要功夫深,铁棒可以磨成针!要大家牢记一种热爱知识和持之以恒的学

习精神。

文章中的这段描写,在结构上总结了上文,在内容表达上点明了

主旨。

三、这是一篇典型的写人记事的文章,作者从外貌、神态、语言、

动作等不同方面刻画了一位老师的形象。先在课文中圈点出相关描写,

然后任选一个方面写一段评价文字,与同学交流。如果你喜欢画画儿,

可以用简笔线条勾勒出王老师的肖像。

示例:“矮胖老师依然不说一句话,但却渐渐收起了笑容,用黑

板刷轻轻敲击着讲台上的课桌,待全班同学安静下来,他突然面向课

堂,反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆,紧接着,又反手

画了一个等边三角形。”这段文字运用了神态、动作等描写方法,寥

寥几笔,一个水平高、业务熟、学识广的教师形象跃然纸上。

七年级上册语文书课本答案三

我的老师

一、默读课文,画出文中所写的七件小事,然后用简要的语言加

以概括。

1.老师假装发怒(第3段)2.老师教“我们”跳舞(第4段)3.老师领

“我们”观察蜜蜂(第5段)4.老师教“我们”读诗(第6段)5.“我们”

看老师写字(第8段)6.老师排除“我”和同学之间的小纠纷(第9段)7.

“我”梦中寻找蔡老师(第10~14段)

二、记叙性文章常常有一条线索,写作思路

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