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四年级第一单元小学体育单元作业设计

1.课程目标

本课程旨在让四年级学生通过体育活动的参与，培养他们的运

动技能、协作能力和身体健康意识。通过设计丰富多样的体育活动，

帮助学生全面发展。

2.教学内容

本单元的教学内容包括以下几个方面：

-基础体育知识：如体育器材的名称和使用方法等；

-基本运动技能：如跑步、跳远、投掷等；

-协作与团队精神：通过小组活动和团队竞赛等培养学生的协

作能力；

-身体健康意识：教授学生正确的锻炼方法和饮食惯等。

3.课程安排

本单元的课程安排如下：

课程内容授课时间教学方法

体育知识讲解第一周讲授

基本运动技能第二周练习

组织小组活动第三周实践

团队竞赛第四周比赛

健康意识教育第五周讲授

4.作业设计

根据本单元的教学内容和课程目标，设计以下几项作业：

4.1.编写体育知识小手册

要求学生根据课堂上学到的体育知识，编写一本小手册，包括

体育器材的名称、使用方法以及注意事项等内容。鼓励学生通过插

图和简短的文字来呈现。

4.2.运动技能练记录表

要求学生每天练一种基本运动技能，并记录在练记录表中。记

录表包括练的日期、练的内容、练的时间和自我评价等。鼓励学生

每周汇报一次。

4.3.小组活动设计

要求学生组成小组，设计一项体育活动，包括活动的名称、规

则和参与人数等。每个小组在班级中轮流进行活动，并评选出最佳

小组活动。

4.4.团队竞赛方案

要求学生组成团队，设计一项体育竞赛方案，包括比赛的项目、

规则、裁判和奖励等。每个团队在中午休息时间进行比赛，并评选

出最佳团队。

4.5.健康饮食计划

要求学生制定一周的健康饮食计划，包括早餐、午餐、晚餐和

加餐等内容。鼓励学生选择均衡营养的食物，并写下每餐的食材和

做法。

5.评估方式

对于以上的作业设计，可以采用以下评估方式：

-体育知识小手册和运动技能练记录表可以进行书面评估；

-小组活动设计和团队竞赛方案可以进行口头评估和实际表现

评估；

-健康饮食计划可以进行书面评估和口头评估。

6.总结

通过本单元的学习和作业设计，希望学生能够在体育活动中获

得乐趣，培养运动兴趣并提高身体素质。同时，通过团队合作和健

康意识的培养，促进学生全面发展。