中学美术任务驱动教学法的实践研究--以乔家大院主题单元教学为例.pdf

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中学美术任务驱动教学法的实践研究

——以乔家大院主题单元教学为例

中文摘要

随着我国教学改革的不断推进,基础教育进入了新的课程改革时代,对美术学科的

教育目标、教学方式和方法等提出了新的要求,艺术核心素养要求教师以艺术实践为基

础,以学习任务为抓手,将学习内容嵌入学习任务中,注重培养学生的美术知识技能和

创造力。本文基于建构主义理论,将任务驱动教学法运用于中学美术教学当中,将乔家

大院的传统建筑艺术资源与艺术教育相结合,进行主题单元课程的设计与实施。不但丰

富了中学美术的课程资源,而且对保护和传承乔家大院的传统建筑艺术,提升文化自信,

构建有特色的美术课程具有一定的示范作用。但是此教学法在中学美术教学中的相关案

例及研究较少,基于此本文进行具体的理论探索和实践案例,为中学美术课在实施该教

学法上提供一定的理论依据。

本文主要包括六个部分:第一部分从背景出发论述本文的研究目的、意义,通过对

任务驱动教学法进行分析并作文献综述;第二部分,对相关概念进行界定,以及本研究

所需的理论依据;第三部分,对实习学校的学情进行调查,运用访谈法和问卷调查法,

分析任务驱动教学法在课堂中的实施情况;第四部分,梳理任务驱动教学法在中学美术

中的应用情况,寻找契合点和其中最有价值的内容了解其可行性和实施意义,为后续提

供支撑,并进行主题单元教学设计的前期分析,包含学情分析、教学目标及设计思路来

实现教学;第五部分,基于任务驱动教学法的课程实践,按照艺术实践活动分课时地进

行主题单元课的教学实践;最后通过对教学案例进行总结,分析基于任务驱动教学法的

主题单元教学中应该注意的问题,并提出相对应的改进建议。

关键词:任务驱动教学法,中学美术,乔家大院

I

II

Practicalresearchontask-drivenpedagogyinart

——TaketheteachingofthethemeunitofQiaos

courtyardasanexample

ABSTRACT

WiththecontinuousadvancementofChinasteachingreform,basiceducationhasenteredanew

eraofcurriculumreform,whichputsforwardnewrequirementsfortheeducationalgoals,teaching

methodsandmethodsoffinearts,andthecoreliteracyofartrequiresteacherstotakeartpracticeasthe

foundation,takelearningtasksasthestartingpoint,embedlearningcontentintolearningtasks,andpay

attentiontocultivatingstudentsartknowledgeskillsandcreativity.Basedonthetheoryofconstructivism,

thispaperappliesthetask-driventeachingmethodtomiddleschoolartteaching,combinesthetraditional

architecturalartresourcesofQiaoscourtyardwitharteducation,anddesignsandimplementsthematicunit

courses.Itnotonlyenrichesthecurriculumresourcesofmiddleschoolart,butalsohasacertainexemplary

roleinprotectingandinheritingthetraditionalarchite

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