学前教育学自测题10.pdf

（十）C．幼儿德育目标D．幼儿美育目标

10、向家长汇报幼儿园工作、反映幼儿情况，发动家长配合幼儿园工作，这种方式

是………………（）

A．亲子游戏B．个别谈话

得分评卷人复评人一、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案

C．家长专栏D．家长会

是正确的，请把你认为正确的题号填入题干的括号内。多选不

给分。每小题1分，共10分）

○

线1、幼儿德育内容应以什么为主………（）得分评卷人复评人二、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打

“√”。错的打“×”。每题1分，共15分）

A．思想教育B．政治教育C．品德教育D．行为练习

2、衡量幼儿品质高低的根本标志是…………………（）1、“解放儿童的双手”等六个解放是陶行知提出的。（）

A．道德认知B．道德意志C．道德情感D．道德行为2、谈话说理是实施幼儿德育最基本的途径。（）

3、课程即学习科目，这种观点代表的课程形式是…………………（）3、现代儿童观认为儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体。（）

A．学科课程B．核心课程4、幼儿园课程评价就是对幼儿的发展情况进行评价。（）

C．活动课程D．实践课程5、幼小衔接工作的重点应当放在培养幼儿的入学适应性上。（）

4、“五指活动”课程的提出者是……………………（）6、幼儿体育的目标就是从小培养幼儿掌握某项体育的技能。（）

○

封A．蒙台梭利B．福禄贝尔C．陈鹤琴D．张雪门7、游戏与活动区角活动实际是一回事。（）

5、教师从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对8、瑞吉欧认为环境是第三位老师，实际上是肯定了环境的教育性。（）