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教师个人职业发展规划

教师个人职业发展规划（通用14篇）

教师个人职业发展规划篇1

转眼间，我已经当了近十年的人民教师，回顾自己短暂的教书育

人历程，我庆幸着自己的选择，同时也为自己的选择而不断努力着。

这些年我对自己的发展还算有要求、有计划、有原则但始终没有做一

个全面的职业生涯规划书出来，借这次机会我要作如下具体规划，希

望在自己的职业生涯中，能够最大限度地发挥我的潜能，有效地实现

自我价值，从而保证在事业上取得更大的成就。

一、自我认识

(一)优势

1、热爱本职工作，对于自己所选专业和工作一直抱着乐观积极的

心态。教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。

2、善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂

教学，并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。

3、能独立完成自己的本职工作，并能与有教学经验的教师保持频

繁、有意义的支持性交流。

4、考虑问题能从多角度去思考，周到细致且能集中注意力深入某

个问题或观点，创新意识强。

5、年轻，有朝气和活力接受新事物迅速，并有很强的适应能力，

对于贯彻素质教育、执行课改理念是非常有利的。

6、有相对丰富的常规管理工作经验。工作来始终担任班主任工作，

且有相关班主任工作的论文发表，所带班级无论哪个方面都基本能得

到领导和同事们的肯定。

(二)劣势

1、对教育教学工作还没有足够的耐心。

2、惩戒直接肇事者和批评教育学生时时太过严厉方法方式太单一，

有时间会显得粗暴甚至野蛮。

3、还不够勤学，回顾这些年浪费了不少时间，好多事情因为懒惰

而没能做的更好。

4、在教学科研方面，投入的精力不够，成果少。

二、确立目标

1、短期目标：经验型教师

让自己保持活力，始终充满朝气地站在讲台上。所承担的各项工

作都能经得住领导同志们以及学生和社会的考验，使自己不断完善成

为一名领导信任、学生崇拜、家长信赖的老师。

2、长期目标：专家型教师

三、具体实施计划

将各类职业生涯目标阶段化，始终都有个明确的小目标，让每一

天都能感觉到自己职业生涯的成长与发展。同时要给自己多定规矩，

多定制度用这些东西来鞭策我不断前行。具体措施如下：

1、加强理论学习，提高自己的理论水平和道德修养。

工作之余，阅读书籍、报刊，提高自己的政治理论水平和道德修

养，将政治法律知识与当前的时事政治联系起来。真正做到与时俱进。

自身的不断“充电”，参加培训或继续教育学习，加强自己知识积累。

教师的发展依赖于自身知识水平的不断提高。

2、明确责任，提高认识。

教师有着无与伦比的光荣称号，真正认识到职业的光荣性，切实

为这样一个伟大的职业去奉献自己的生涯。教师的职业发展是促进全

民族素质的不断提高，人才的不断发展必须依靠教育的发展与提高，

我要始终明确自身所肩负的使命，提高认识，明确责任，奋力前行，

为靖边职业教育的发展做出自己最大的贡献。

3、提高教育教学水平

(1)深入钻研教材，积极参加新教材培训，提高自己的知识水平和

教学能力。

(2)完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。

积极向老教师请教班级常规管理方法，增加在管理方面的经验

(3)积极参加教科研活动，要向有经验的教师虚心请教，经常听课，

参与评课，写好教学反思多与各位老师进行交流，互相学习，互相促

进。

(4)指导学生学习，提高学习能力。多与学生进行沟通与交流，根

据学生不同的层次，进行分层指导，大面积提高教学质量

(5)经常制定短期计划，以激励自己斗志。

4、注重教科研水平的提升

(1)始终能够跟上时代的脚步，不断学习、研究，每学期至少发表

一篇真正处于自身的教科研论文，不做表面文章，做致用之学。

(2)积极参加省市、国家级的各类教科研活动或者比赛，在比赛中

锻炼自己，找出差距，寻求发展。

(3)高度重视教科研在教师职业生涯中的地位和作用，他是教师成

长与成熟的不竭动力。

(4)力所能及的将自己的作用都发挥出来，帮助其他教师的成长。

教师个人职业发展规划篇2

由于教师工作的特殊性和复杂性。为适应社会发展的需要。要求

教师各方面都与时俱进，以科学发