《口语交际:讨论》课件.pptxVIP

  1. 1、本文档共58页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《口语交际:讨论》;萧伯纳曾经说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换,各自得到一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,互相交换,各自得到两种思想。”

培根曾经说过:“讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。”

那么,什么是讨论呢?这节课就让我们一起来学习下。

;交际指导;二、讨论的特点有哪些?;三、讨论的规则有哪些?;一、某中学准备在校园中安放一些名人塑像,以丰富校园文化环境。为此,校学生会向同学们征求意见。下面是几位同学讨论时的记录,你觉得他们各自的表现怎么样?如果你与你的同学讨论这一问题,你们会说些什么?不妨找几位同学试一下。;甲:我觉得应该放古代文化名人的塑像,比如孔子、孟子、老子、庄子、司马迁等,这样才有中国味儿。

乙:你要把咱们学校变成国学馆是吧?就知道古代,古代,古代就好吗?照这么说,你干脆穿长袍来上学得了。;丙:我也觉得不能只有古代文化名人的塑像。我们是现代中学生,要全面发展。我觉得托尔斯泰这样的外国作家,爱因斯坦这样的大科学家的塑像都可以考虑。

丁:各位,我们是不是应该把思路打开些?不要总盯着作家、思想家、科学家嘛,革命先烈、英雄模范的塑像也应该在校园里占有重要的位置。;看法示例:;丙同学礼貌地将话题引回到讨论的主题上,而且有观点,有理由,同时委婉地指出了甲同学意见的不足。

丁同学紧跟着丙同学强调了校园里也应放一些革命先烈、英雄模范等名人塑像,并强调要打开思路,值得肯定。;二、请从以下问题中任选一个,以小组为单位进行讨论。讨论结束后,整理出讨论报告,在全班展示。;提示:

1.讨论问题时,思路要开阔,但要有重点,避免多点开花却浅尝辄止。

2.可以由一名同学担任讨论的主持人,控制每个人的发言时间,调节现场气氛,把握讨论的节奏,避免跑题或陷入无谓的争论。;3.所有讨论参与者都应主动思考,积极发言,尽量达成最大程度的共识,但也不应刻意回避不同意见。

4.可以采用录音、速记等方式记录讨论内容,讨论结束后进行回顾、分析,然后整理成讨论报告。;示例:;丙:有教养的人在???别人谈话的时候,总是看着对方的眼睛,而不是翻阅文件,来回挪动什么东西,或者摆弄铅笔、钢笔等,因为这些动作只会反映出他不耐烦的情绪,使讲话者发窘,以至于打断人家的思路,浪费谈话双方更多的时间。;戊:有教养的人遵守诺言,即使遇到困难也从不食言。对他来说,自己说出来的话,就是应当遵守的“法规”。

;主持人:今天,我们围绕着“怎样才算是‘有教养’?”

“如何做一个有教养的人?”这两个话题充分展开了讨论。各位在讨论过程中发表的真知灼见令人耳目一新,值得称赞。会后,我们会将本次讨论整理成报告,粘贴在宣传栏上,同学们可以随时参阅刚刚各位同学的意见,以期指导我们今后在日常生活中去做一个有教养的人。今天的讨论会到此结束,谢谢大家!;根据要求完成题目。(8分)

新冠肺炎疫情影响了我们的生活,人们的一些观念和习惯也发生了相应的变化,许多新的生活方式逐渐被更多的人接受。学校决定开展以“与时俱进,健康生活”为主题的综合性学习活动。;(1)请根据你对疫情期间人们生活观念的了解和生活习惯的观察,总结出三个不同方面的新的生活方式。(3分)

(2)在班会上,同学们围绕“疫情期间生活方式的改变是否拉大了人与人之间的距离”这一话题展开了热烈的讨论,请就此话题表达你的观点和理由。100—120字。(5分);(1)示例:①学生开始广泛地网上学习。②人们更加注重身体健康,注意卫生,公共场合戴口罩。③网上拜年、线上聚餐成为新潮流。(可以从学习、工作、社交、购物、就餐、卫生、健身等方面总结生活方式,言之成理即可,3分);(2)示例:我认为疫情期间生活方式的改变没有拉大人与人之间的距离。虽然疫情期间大家都宅在家里,没有办法出去和亲人、朋友见面,但是智能手机、网络同样能让人们随时随地语音、视频。虽然不能真正见面,但彼此联系没断,关系并没有疏远。(表达肯定、否定、辩证地看待这个问题的观点均可,观点和理由形成恰当的支撑关系,5分);第一部分(1—3题11分);(1)给加着重号的字注音,或根据拼音写汉字。(4分);2.下列句子中加着重号的词语使用有误的一项是(D)(3分);3.下列说法不正确的一项是(A)(3分);第二部分(4—18题59分)

一、古诗文阅读

(一)古诗文默写。(4分)

4.在横线处写出相应的诗句。(4分)

(1)一上高城万里愁,。(许浑《咸阳城东楼》)(2),而乐亦无穷也。(欧阳修《醉翁亭记》);(3)千金易得,知己难求,离别之情总是能引起诗人的万千感怀

文档评论(0)

1658576823bd104 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档