《你是人间的四月天（第一课时）》课件.pptxVIP

《你是人间的四月天（第一课时）》;有这样一位女子——

沈从文眼里，她绝顶聪明。

金岳霖为她题写挽联：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”

徐志摩为她轻吟空灵的诗句，曾感慨道：“我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣，得之，我幸；不得，我命。”

她是谁呢？;林徽因;林徽因（1904－1955），福建闽侯（今福州）人，中国著名建筑学家、文学家。中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计者之一。著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，代表作有《你是人间的四月天》《莲灯》《九十九度中》等。;20世纪30年代初，林徽因同梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建筑研究打下了坚实的科学基础。;诗歌最初发表于1934年的《学文》上，具体的写作时间不详，后收入《林徽因诗文集》。关于这首诗的写作目的，有两种说法：

一说是为悼念挚友徐志摩而作；

一说是为儿子梁从诫的出生而作。;新月派

1923年，新月社以“聚餐会”形式形成于北京，主要成员有徐志摩、林徽因、闻一多等。后来，新月社发展成为一个重要的新诗流派——“新月派”。;“三美”理论

由闻一多提出，即“音乐美、绘画美、建筑美”。;轻灵（líng）娉婷（pīng）冠冕（guānmiǎn）鲜妍（yán）呢喃（nínán）;鲜;娉婷：形容女子的姿态美。

鲜妍：鲜艳。

冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。

呢喃：形容燕子的叫声。;体会诗歌优美意境。要求：

读音准确，停顿恰当，

重音读准，富有节奏。;你是人间的四月天

——一句爱的赞颂

我说∕你是人间的∕四月天；

笑响∕点亮了∕四面风；轻灵

在春的光艳中∕交舞着∕变。

你是∕四月早天里的∕云烟，

黄昏∕吹着风的软，星子∕在

无意中闪，细雨∕点洒在∕花前。;那轻，那娉婷，你是，鲜妍

百花的冠冕∕你戴着，你是

天真，庄严，你是/夜夜的∕月圆。

雪化后∕那片鹅黄，你像；新鲜

初放芽的∕绿，你是；柔嫩∕喜悦，

水光浮动着你∕梦期待中∕白莲。

你是一树一树的∕花开，是燕

在梁间∕呢喃，???—你是爱，是暖，

是希望，你是∕人间的∕四月天！;请同学们读这首诗，并在诗上做好批注。体会这首诗所表达的作者的思想感情。;划分层次;1.全诗以什么为喻？;正是这些暗喻的运用，让整首诗充满了画一样的美感，诗一样的旋律。;四月天、风、云烟、星子、细雨、花、月圆、新芽、白莲、燕。;表示颜色的词语有“鹅黄”“绿”“白”等。

“鹅黄”是一种淡淡的暖色调，柔和、美丽、生动。

“绿”寓意着青春与希望，生机盎然，给人以宁静、和平、安全的感觉。

“白”象征着神圣洁净。;这些词语的使用，加强了读者的视觉印象，使诗歌充满了画面感，给人明亮温暖、温馨柔美的心理感受，令人赏心悦目。;分析讨论;2.是否可以将“细雨点洒在花前”换成“风雨零落了花瓣”？为什么？请结合诗歌内容简要分析。;这是一首“爱”的赞歌，诗人的感情基调是欢快的、赞美的。原句“细雨点洒在花前”，有“随风潜入夜，润‘花’细无声”的意境美，符合诗人心境；而“风雨零落了花瓣”，给人哀婉凄凉之感，与本诗的意境并不吻合。故不可以替换。;“闪”将静态的“星星”在朦胧的“云烟”中若隐若现的情形写得具体可感，突出了“星子”的动态感，形象生动。;诗人将“你”比喻成“四月早天里的云烟”，生动形象地写出了“你”的轻盈自在，无拘无束，充满了生活气息，表达了作者由衷的喜悦之情。;这句是倒装句。应为“你是那轻，那娉婷，鲜妍”，突出了“你”“轻”“娉婷”的特点，使读者感受到作者内心的欣喜之情。;本诗中第一行和最后一行重复，首尾照应，有一种循环往复之感。

第一行中诗人直接点明“我说你是人间的四月天”这个主题，但“我说”二字表明诗人的态度是含蓄而矜持的，通过中间一系列的比喻，最后诗人非常直接肯定地说“你是人间的四月天”，使用重复，再次强化主题。;;(1)根据拼音写汉字，或给加着重号的字注音。;2.下列各句的朗读节奏划分有误的一项是(C);3.下列句子中加着重号词语的使用，不正确的一项是(C);4.下列对课文鉴赏及相关文学常识的表述，不正确的一项是(C);二、课外提升

5.(2023·承德宽城期末)下面这段文字中两处画线的句子有语病，请加以

修改。

《平凡的世界》主要讲述孙少安、孙少平兄弟的个人奋斗和自我精

神追求。①它是作家路遥呕心沥血，充满了正能量。书中既有孙家兄弟

在艰难生活中的奋勇挣扎，也有父子、同窗、同事、乡邻、恋人之间的

温情。②它的主要读者对象是适合青少年读的一本书。

(1)句①修改意见：