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初中音乐教学个人工作计划5篇

初中音乐教学工作计划1

(一)学生情况及学情分析

作为一名教师，理应在在教育行业中一如既往地对学生渗透爱国主义教

育。作为音乐课的责任就是让校园歌曲、爱国歌曲、革命歌曲进入校园，唱响

校园。

初中生思想已经比较成熟，对音乐的理解已经能达到一定的程度，因此，

本学期对学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析，音乐内容理解。

(二)教材分析

教材内容为歌曲演唱部分要求能够有感情的演唱歌曲,乐理方面的音乐内

容;能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名,每学期

听1-2首.

(三)教学指导思想

音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质，同时促进学生品德素质、智

能素质的提高，并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面

的特长。

(四)教学目标

1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。

2、培养音乐感受与鉴赏能力。

3、培养表现音乐的能力。

4、培养艺术想象力和创造力。

5、培养乐观的态度和友爱精神。

(五)教学措施

1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。

2、注意音乐教学各领域只的有机联系。

3、面向全体学生，注意因材施教。

4、建立平等互动的师生关系。

5、运用现代教育技术手段。

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6、因地制宜实施《标准》。

(六)评价工作安排

音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻《标准》的基本

理念。着眼于评价的教育、激活与改善的功能。

1、形成性评价与终结性评价相结合。

2、定性评价与定量评价相结合。

3、自评、互评及他评相结合。

初中音乐教学工作计划2

本学期我担任七年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目

标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：

一、教学目的

1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义

社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生

成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。

3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技

能，使学生具有认识简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情

和民族自豪感、自信心。

5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。

6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音

乐、表现音乐的能力。

二、任务目标

(一)唱歌部分

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲。

2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲。

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹

琴生听音高自学，直到正确为止。

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4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不

正确的地方师及时进行教正。

5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。

(二)发声训练部分

在气息的控制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保

持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

(三)欣赏部分

结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点

和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力。

三、具体措施

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工

作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分

发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演

性。限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识，掌握技能。并注意

在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力