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春季防火安全主题班会教案设计

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春季防火安全主题班会教案设计

春季防火安全主题班会教案设计

一、教学目标：

1.了解消防安全常识；

2.火灾扑救的方法；

3.训练预防火灾和自救的方法。

二、教学重点：

让学生了解消防安全常识，火灾扑救的方法，预防火灾的方法，并掌握一些消防安全常识。

三、教学难点：

对于一些必要的消防安全标志学生不一定能够完全理解和掌握，具体表现在能够认识并理解标志的内涵。

四、活动准备：

1.收集有关火灾事故方面的案例；

2.掌握一些消防安全常识；

3.了解一些消防设备的基本知识。

五、教学内容：

（一）火灾事故案例。

（二）火灾的形成原因、火势蔓延的主要途径、扑救的方法、预防火灾的方法。了解燃烧必须具备的条件，知道易燃物品，自燃物品、氧化剂对易燃物品的储存、使用的要求。了解火势蔓延的主要途径，知道如何安全疏散，如何自救和逃生。知道消防队的主要职责，知道应如何向消防部门报警（火警电话的拨打）。懂得如何保护现场，配合调查。能掌握使用各种灭火器材的方法。利用课件或图片向学生介绍一些防火安全知识。引导学生留心观察生活中存在的易引起火灾的安全隐患，增强学生自我保护意识。

（三）模拟演练。

六、教学要求：

1.通过班会活动，使每位同学认识到安全就是生命，关注身边的安全，增强自我保护意识，牢固树立“安全第一”的思想，在日常生活中能与同学和睦相处，友好互助，争做一名懂法守法的好学生。

2.通过交流和讨论，逐步树立防火意识，增长安全知识，增强自护能力。

3.参加班会的学生能通过活动受到教育。

七、活动准备：让同学们收集有关火灾事故方面的案例（如中小学生发生的火灾）并查阅相关的安全知识。（学生准备）

八、活动过程：

（一）导入：列举身边存在的安全隐患（请学生举手发表自己的看法）明确本次班会活动的内容和主题。

（二）引导学生交流搜集到的相关资料，通过分析资料发现火灾事故的原因，总结火灾事故发生的规律。老师作总结性发言。（请同学举手发言，谈自己的心得和体会）组织学生讨论出现火灾事故的主要原因是什么。（粗心大意，缺乏消防知识等）教师根据学生的讨论材料归纳出总结出相应的防火安全知识。主要内容有：

1.发生火灾的主要原因——用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作和油锅、煤气灶等可燃物起火。电器着火应先切断电源再灭火。切莫用湿帕子扑救电器火灾。另外还要注意不可用水去扑救类火灾。消防队伍已成立多年的专职防火队伍和特勤队伍。（主要表现在让学生先发生火灾的应急措施方面，了解正确的逃生方法对于疏散是有重要的作用的。）告诉学生类似案例班级内部可以开展表演等方式让学生切身体会火灾的紧急情况和应急措施（举例）。点明本次班会的主要内容。（我们要做到不玩火和不用电器设备。）培养学生用电用火的良好习惯。提醒同学平时注意不要乱扔烟花爆竹。）掌握一些消防安全常识（怎样拨打火警电话；对如何组织学生逃生；如何在火场中进行低姿势逃生；身上着火时怎样灭火以及怎么处理等等。）教师在学生进行交流的过程中要注意倾听学生得出的一些规律性自我防护知识以及学生的交流中的一些具有闪光点的语句）。特别要讲的是在进行总结时要发挥激励机制对学生的激励作用。）班内检查所收集的相关资料和学到相关知识并展开谈论。（怎样才能防止火灾的发生。）进行模拟演练。（模拟演练的内容主要是针对火灾逃生的演练）请两位同学作指挥和教师一起事先安排好逃生的路线和相关事宜并作点评。）小结：通过刚才的演练活动同学们不仅学会了如何正确逃生还要注意平时要养成良好的行为习惯从各个方面提高自己的防火意识。最后老师送同学们一首儿歌希望同学们能记牢：（出示课件）回家自己学做“安全小卫士”教育自己的父母等家庭成员注意安全。预防从身边做起，从自己做起。最后布置作业：让同学们写一下自己学到的东西给自己一个启示或写一下今天的收获等等（可以在黑板上进行布置也可以让同学自己写下来）完成作业和反馈。（巩固所学知识）。组织学生送安全祝福语给自己的老师、同学、家人或其他人。（完成后最好在班上读出来）（三）模拟演练结束（时间安排：6分钟左右）。同学们在这节班会活动中你有什么收获？你觉得自己哪方面还有不足？今后有什么打算？最后请班主任老师作班会总结讲话。（时间安排：

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一、教学目标：

1.了解春季火灾的特点、原因、危害及防火措施。

2.增强学生的防火安全意识，提高学生的防火安全意识和自我保护能力。

3.培养学生团结友爱、协作探究的精神，树立学生的安全意识和环保意识。

二、教学重点：

了解春季火灾的特点、原因、危害及防火措施。

三、教学难点：

培养学生的团结友爱、协作探究的精神，树立学生的安全意识和环保意识。

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