九年级英语上册 Unit 8 It must belong to Carla Section B（2a-2e）说课稿（新版）人教新目标版.docxVIP

九年级英语上册Unit8ItmustbelongtoCarlaSectionB（2a-2e）说课稿（新版）人教新目标版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

九年级英语上册Unit8ItmustbelongtoCarlaSectionB（2a-2e）说课稿（新版）人教新目标版

教材分析

九年级英语上册Unit8ItmustbelongtoCarlaSectionB（2a-2e）说课稿（新版）人教新目标版

本节课选自人教版新目标九年级上册第八单元，主题为“推理判断”，主要通过阅读和理解一篇关于失物招领的故事，让学生学会如何运用推理判断的技巧进行阅读。本节课的教学内容涵盖了2a-2e部分，包括阅读理解、词汇学习、语法练习和写作训练，旨在提高学生的阅读理解能力、词汇运用能力和写作技巧。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、思维品质和学习能力。通过分析课文内容，学生将提升推理判断的语言能力，培养逻辑思维和批判性思维品质。同时，通过参与课堂活动，学生将增强合作意识和沟通能力，提高自主学习能力。在词汇和语法学习中，学生将发展语言知识的运用能力，为实际交流打下坚实基础。

学情分析

本节课的授课对象为九年级学生，他们已经具备了一定的英语基础知识和阅读能力。在知识层面，学生对英语基本句型和语法结构有了初步了解，能够进行简单的英语交流。然而，在推理判断和深入阅读理解方面，部分学生可能还存在一定的困难。

在能力方面，学生的听说读写能力发展不均衡，部分学生在口语表达和写作上较为薄弱。同时，学生的思维能力、特别是逻辑推理和批判性思维，需要通过课堂实践来进一步培养。

在素质方面，学生具备一定的合作精神和团队意识，但自主学习能力和探究精神有待加强。此外，学生在行为习惯上，可能存在注意力不集中、学习态度不端正等问题，这些习惯可能会影响到他们对课程内容的吸收和掌握。

针对这些特点，本节课的教学设计将注重激发学生的兴趣，引导他们积极参与课堂活动，通过小组合作和讨论，提高他们的阅读理解能力和推理判断能力。同时，教师还需关注学生的学习习惯，培养他们的自主学习意识和探究精神。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版新目标九年级上册英语教材，特别是Unit8的相关内容。

2.辅助材料：准备相关的多媒体资源，包括课文录音、单词卡片、与课文主题相关的图片和视频片段。

3.教学工具：准备投影仪和电脑，用于展示多媒体资源，以及白板和标记笔，用于板书和讲解。

4.教室布置：根据教学活动需要，将教室分为小组讨论区，并确保每个小组有足够的空间进行互动讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇通过展示一张失物招领处的照片，引导学生思考在失物招领处可能会发生的故事。接着提出问题：“你们有没有丢失过东西？找到失物时，你们是如何判断它属于谁的呢？”通过学生的回答，自然过渡到本课主题，并引出推理判断的重要性。

2.讲授新知（20分钟）

首先，让学生浏览课文标题和图片，预测课文内容。然后，播放课文录音，让学生跟随录音阅读，注意理解课文大意。接下来，引导学生分析课文中的关键信息和线索，教授如何进行推理判断。同时，讲解课文中出现的生词和语法点，确保学生理解并能够正确使用。

在讲授过程中，通过提问和讨论，鼓励学生积极思考，分享自己的推理过程和结论。教师适时提供反馈，帮助学生修正理解错误，加深对课文内容的理解。

3.巩固练习（10分钟）

设计几个与课文内容相关的练习题，包括选择题、填空题和简答题，让学生独立完成。通过这些练习，巩固学生对课文内容的理解，并检验他们推理判断的能力。练习后，教师对答案进行讲解，对学生的表现给予评价和指导。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调推理判断在阅读理解中的重要性。教师总结学生在课堂上的表现，指出优点和需要改进的地方，鼓励学生在课后继续练习和思考。

5.作业布置（5分钟）

布置两项作业：一是复习课文内容，二是完成一份关于推理判断的练习题，要求学生在课后独立完成。同时，提醒学生准备下一课的学习材料，为下一节课的学习做好预习准备。

知识点梳理

1.词汇学习

-must,might,may等情态动词的用法，表示推测和可能性。

-与失物招领相关的词汇，如：lose,find,belongto,owner,claim等。

-描述物品特征和位置的词汇，如：big,small,near,far,left,right等。

2.语法结构

-一般过去时的使用，用于描述过去发生的事件。

-疑问词引导的宾语从句，如：Wheredidyoufindit?W