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吞咽障碍患者教学查房;教学目标教学目标一了解吞咽过程;什么是吞咽障碍？;是指由于下颌、双唇、舌、软腭、;吞咽障碍正常吞咽活动三;针对吞咽困难应采用系统整体治疗;大家有疑问的，可以询问和交流可;吞咽困难患者有（1）严重的流涎;病史患者：张来娣，女，70岁，;辅助检查;辅助检查;辅助检查;一般资料 职业：无业;护理诊断潜在并发症：误吸的危险;P1：有误吸的危险：与吞咽障碍;P2:肢体活动障碍:与偏瘫有;P3:有发生压疮的可能：与肢体;P4:潜在并发症肺部感染：与;P5:潜在并发症便秘：与;P6:知识的缺乏:与患者文化水;P7吞咽障碍与球麻痹有关;吞咽是个怎样的过程呢？（请医师;吞咽生理过程;正常的吞咽过程可分为三期;无标题;吞咽生理过程AB：口阶段，CD;脑卒中为什么会引起吞咽障碍（请;球麻痹即延髓麻痹。因为延髓又叫;真性球麻痹假性球麻痹病变部位;如何评定吞咽功能呢？（情景演示;吞咽功能评定---洼田饮水试验;鼻饲护理干预;1.插管前进行评估，洼田评分;如何进行吞咽功能训练呢？（情景;吞咽训练方法1.基础训练2.;吞咽训练的目的增加进食乐趣增强;1.基础训练;基础训练;基础训练;2.吞咽训练门德尔松（Mend;2.吞咽训练咽部冷刺激;无标题;3.进食训练(1)进食体位坐;3.进食训练(2)食物选;无标题;3.进食训练(4)每次进食;3.进食训练(5)在训练中;注意事项初期进食宜用胶冻状食物;经口进食护理;1.半卧位或坐位，进食后抬高床;无标题;健康指导向病人及家属介绍有关
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