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幼儿园大班安全燃放烟花爆竹教案

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幼儿园大班安全燃放烟花爆竹教案

幼儿园大班安全燃放烟花爆竹教案3篇

安全燃放烟花爆竹教案1

一、出示自制爆竹，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、提问：这是什么你知道怎么引爆这根爆竹吗

2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法，集体讨论他们的动作

对不对。

3、教师小结：引爆烟花爆竹的时候，最好用一根硬一些、长一

些的香，身体要远离一些，点着后腰迅速远离。最重要的是，小朋友

单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。

4、教师：我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事，那放烟花爆

竹要注意什么呢？我们一起来看看图片上是怎么说的。

二、引导幼儿观察图片，分组讨论燃放烟花爆竹要注意什么。

1、教师出示图片，请幼儿互相讨论燃放的注意事项。

2、集体讨论：

①、这些小朋友在哪里燃放烟花爆竹为什么要放在这里

②、猜猜图上的小朋友为什么要捂着耳朵？

③、我们来看看这位小朋友做得对不对为什么

三、引导幼儿说说其他的注意事项。

1、教师：除了图片上讲到的这些注意事项，你们还觉得要注意

什么？

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2、请幼儿自由讨论，教师根据幼儿的讨论，记录在白纸上。

安全燃放烟花爆竹教案2

设计背景

我们一年一度的元旦春节即将来临，大家都知道燃放烟花爆竹是

我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹的.过程中我们应该

让幼儿注意以下两点：

第一，冬季干燥是容易发生火灾的季节，孩子们要有较强的防火

意识。

第二：燃放烟花爆竹存在一定的不安全，要让幼儿知道燃放烟花

爆竹的安全常识，做到能够自我保护。通过这两点的了解减少不必要

的隐患。

活动目标

1、让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，

也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围，一般是在庆典，重大喜

事，节日时然饭烟花爆竹。

2、让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。

3、培养幼儿反应的敏捷性。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5、培养幼儿对事物的判断能力。

重点难点

在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹，知道燃

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放烟花爆竹的安全常识。

活动准备

1、画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂

图。

2、录有热闹庆典，节日的录像带。

3、烟花鞭炮。

活动过程

一：引导幼儿观察热闹庆典，节日的录像。

教师引导：“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗，是一项很有

特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节，元旦燃放烟花爆竹外，

每逢重大节日及喜事庆典，比如国庆节，元宵节和婚嫁，建房开业等，

都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆

竹的情景，说一说自己燃放烟花爆竹的经历。

二：教师引导：“逢年过节，小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花

爆竹。可是，如果不注意安全，快乐就会变成痛苦。”

请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图，说说挂图中的小朋友在做什么，

图中的小朋友为什么会受伤；火灾是怎么引发的，人们的生命财产受

到了多大的损伤。

三：在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的，那

些是正确的燃放方法那些是不正确的，并说出简单的理由。

四：教师以“健康博士”的身份，与幼儿共同交流燃放烟花爆

竹时应该怎样做才能保证安全。

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五：教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。

教学反思

通过学习，让孩子们有所认知。“烟花爆竹里有火药，火药与火

就会爆炸。因此，我们在购买和燃放烟花爆竹的时候一定要注意安全。

购买烟花爆竹一定要去正规的专营店，最好只选购药量相对少的烟花

爆竹。要在指点的地点燃放烟花爆竹。在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈

妈一起，千万不要自己一个人燃放。要把