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美术老师学习计划

【篇一：美术教师学习计划】

个人成长计划（美术）

为了适应教育事业的发展，在教育事业中有所建树，担负起培育人才的重任，提高自己

的教学水平和教育科研的能力，必须不断学习新知识，改进自己的知识结构，拓宽视野，适

应高素质发展的现代社会。因此，对未来三年的教育教学工作，我制定了以下的计划。

一、师德养成目标

为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。教师

职业作为一种培养未来的职业，要有强烈的责任感。要热爱教育事业，尽心尽责，教书育人。

今后，我将不断自觉地完善自己的师德修养，严于律己，言传身教，正已育人，始终坚持以

学生为主体，以能力为本位的现代教育指导思想，在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘，无

私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，高超的教学艺术，把爱岗敬业与实现人生

价值和谐地统一起来，实现一个教师教书育人，为人师表的神圣职责。我要把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。我相信这也是每一

个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提

高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育

教学水平。

二、专业成长目标：

（1）、学习成长

教师要树立终身学习的理念，“活到老，学到老”。只有不断学习，才能担负起培育人才

的重任。

要成为一名合格的教师，必须具有先进的教育理念和教学思想，系统扎实的掌握教育理

论和学科专业知识。在将来的三年内我要积极主动地参与学习，自觉的吸纳新理念，摒弃旧

观念。通过理论的学习、交流和碰撞，使我更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自

己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。我还要主动了解相美术学科

国内外发展动态，积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法。

（2）、课堂教学

在今后备课、上课过程中树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确

本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，准确有效地落实到每一个学生身上。认

真上课，注重课堂教学的有效性，遵循教育规律、揣摩学生心理，科学地、有针对性地安排

有效的训练，提高40分钟的教学效率。充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的认知特征相适应，以活泼多样的课程内容和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的

情感态度。重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活

性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养。在教学中，创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生展开想象，进行比

较。多谈谈自己的感受，努力提高审美情趣。降低美术知识和技能的难度，注重美术文化的

学习，提高学生的审美能力、鉴赏能力。

（3）、课外拓展

除平时课堂教学活动外，我还将在所教班级中积极组织开展各类美术课内外活动。认真

的、切合实际的评价学生。努力开发校本课程资源，开展多种形式的教育活动，加强学生之间、学校之间、省市之

间的学生作品的交流。

6、通过多种方式激发学生的美术兴趣，引导学生进行艺术探索，提高学生的审美能力和

美术鉴赏水平。

7、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养学生美术特长，以点带面带动全

体学生学好美术，从而全面提高美术素养与美术技能。

8、按照学校要求做好各项工作，认真完成各位领导分配的工作任务。音体美组：陈宏二○一四年二月篇四：美术教师个人发展计划临河二中2013-2014年美术教师个人发展规划刘丽英秉承我校“抓管理、重质量、创特色、打品牌”的总体工作目标要求，我们有必要加强

业务学习进修，参加继续教育，完善自我，全面提高业务素质和教育能力，以适应改革。因

此，本学期个人业务提高进修计划如下：

一、师德修养

1、学习《教师职业道德规范》、《行风建设十不准》，率先垂范，为人师表。学高方为师，

德高方为范。我要以自己的模范行动树立一面旗帜。

二、业务学习

认真组织集体备课。通读教材，掌握教材脉络，按课程标准细化量化每课的教学重点、

难点，活动程式及步骤。系统地学习新课程标准。为全面提高学生的美术素养，从自身开始

努力。按时参加进修学习，根据自己的实际需要，自主学习，在教学中，不断创新，营造良

好的氛围，培养学生学习美术的兴趣，使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、

创新能力和创新精神。

三、开展读书活动

学习《教育的理想与信念》、《成功教育》、《美术课程标准解读》、等书目。在认真阅读的同时，记录好学习过程中的体会或心得，学到先进的

教育理念和