高三历史一轮复习 世界古代史小题狂练2(教师版)（2024年）.docxVIP

高三历史一轮复习世界古代史小题狂练2

阅卷人

一、选择题

得分

1．（2024高三上·长沙月考）恺撒曾在罗马平民欢呼他为国王时说：“我是恺撒，不是国王。”与此同时，恺撒却欣然接受了“祖国的救星”“祖国之父”的称号，允许在公共场所为他竖立雕像，并得以在神庙中接受供奉。这体现了古罗马（）

A．平民话语的提升 B．政治仪式的庄重

C．君主专制的形成 D．共和政体的异化

【答案】D

【知识点】罗马帝国；古希腊的民主政治与寡头政治

2．（2024高一下·珠海月考）公元前4世纪晚期，亚历山大在征服波斯帝国的过程中，将贵金属战利品铸造成带有希腊神像的阿提卡（希腊地名）标准货币，在他去世后希腊城市和继承王国也发行同类型货币，在希腊到印度的广阔区域内流通。据此可推知，这些货币（）

A．便利了世界的贸易往来 B．体现了“希腊化”认同

C．促进了帝国的长治久安 D．宣传了君权神授的理念

【答案】B

【知识点】古代世界文明的交流

3．（2025届河北省石家庄市高三上学期教学质量摸底检测历史试题）13世纪末，城市市民大批地被法国国王吸纳进有关的国家权力部门，主要是充当国家的司法和财政官吏；当时法国南部出现一批法学家，他们主张“君主所好皆为法律”和“君主不受法律的约束”，并在宫廷中获得了主导地位。这（）

A．反映出大陆法系已经形成 B．有助于推进城市工商业复兴

C．缓和了市民和贵族的矛盾 D．有利于促进国王的统一事业

【答案】D

【知识点】西欧的王权

4．（2024高三上·甘肃期中）603年，日本圣德太子制定“冠位十二阶”以加强朝廷纲纪。次年制定“宪法”十七条，作为贵族必须遵守的政治规范，并向当时的中国派遣留学生和使节。圣德太子的这些举措（）

A．蕴含着进步与文明倾向 B．达成了大化改新预期效果

C．使日本进入了封建社会 D．确立了日式君主立宪政体

【答案】A

【知识点】中古时期的东亚（日本、朝鲜）

5．（2024高三上·浙江月考）历史学者叶文宪在《封建和“封建社会”新论》一文中指出，关于“封建”这个概念的内涵长期以来产生了许多的误解，把欧洲中世纪的feudalism译为“封建”，是严复的一个误译，中国的“封建”为贵族分权、封邦建国之意。据此定义，下列时期分别属于中西方“封建时代”的是（）

A．夏商时期、赫梯帝国时期 B．西周时期、法兰克王国时期

C．秦汉时期、罗马帝国时期 D．隋唐时期、波斯帝国时期

【答案】B

【知识点】西欧庄园与农奴制度；分封制、宗法制与礼乐制

6．（2024高三上·桃源月考）印加马丘比丘城遗址位于山脊之上，以中央广场为界，分为东西两区：西区地势高，神庙、宫殿、贵族宅第聚集于此；东区地势低，分布着普通住宅、仓库及其他设施，房子粗糙矮小。全城还建有完善的供水系统，水池、水渠皆用岩石或直接从岩体中雕琢而成，引高山泉水，供饮用、沐浴和灌溉之用。据此推断，印加（）

A．早期国家特征鲜明 B．城市国家经济发达

C．组织动员力量强大 D．祭司掌握最高权力

【答案】C

【知识点】古代美洲印第安文明

7．（2024高一下·温州期中）“（西欧）王冠的拥有者不过是一个大封建主，其权势不过相当于一个男爵，有时甚至还不如其他领主，中央领主并不优于任何一个地方的领主。”材料所涉及的制度（）

A．是社会动荡和商品经济的产物 B．使国王成为实际的最高统治者

C．导致了政治上的分裂割据局面 D．是西欧奴隶社会最基本的特征

【答案】C

【知识点】封君封臣制度

8．（2024高三下·广东模拟）1347—1348年，黑死病席卷了整个英国，下图反映了这一事件前后英国社会的变化。据此可知，该时期英国（）

A．农奴的生产积极牲提高 B．领主经济实力的增强

C．庄园经济走向瓦解趋势 D．区域间人口流动加快

【答案】C

【知识点】西欧庄园与农奴制度