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《女娲造人》教学设计
《女娲造人》
教学设计
教学目标:
1.继续训练默读能力,把握作者思路,理解女娲的“人性〞魅力;
2.从改写中感受神话故事的想象魅力,学习想象方法,尝试发挥想象,创写故事。〔重点〕
3.引导学生体会神话的时代价值,感悟中国神话中蕴含的中华民族精神,真正理解读神话、传承神话的意义。〔难点〕
情境创设:
为弘扬中华优秀传统文化,感受神话中的想象魅力,我校仰高文学社筹备开展“讲好神话故事〞系列活动,邀请大家参与其中。
一、导入
为营造良好的活动氛围,仰高文学社要在学校走廊张贴活动故事海报,请你说一说,这些海报分别代表了哪些耳熟能详的故事?
〔出示神话,生举手发言〕
夸父逐日、精
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