《国际法》课程教学大纲.doc

《国际法》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

国际法

课程编号

380020053

课程性质

必修课

课程类别

核心课程

开课单位

文法学院

授课学期

第四学期

学分/学时

3/48

课内学时

48

理论授课

48

上机学时

0

课内实践

0

实验学时

0

课外学时

24

适用专业

法学

是否双语

是

先修课程

法理学、宪法

后续课程

国际私法、国际经济法

二、课程简介

《国际法》是法学专业的核心课,为理论性较强的一门课程。本课程对国际法的主体、客体、国际法律行为和国际争端解决以及国际法律责任问题等方面的知识进行理论讲授，培养学生领会国际法的基本概念、基本理论，具备结合国际法理论分析国际时事热点问题的能力，使学生认识到国际法维护国家利益的重要作用，为国家发展做出贡献。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

（一）课程目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

课程目标1.

使学生能够领会、运用、分析国际法的基本理论：国际法的性质与发展、国际法的渊源、国际法的主体、国际法上的国家、国际法与国内法的关系等基础知识;使学生能够领会、运用、分析国际法具体领域的专业知识:国家领土法、空间法、国际海洋法、外交与领事关系法、条约法、国际组织法、国际人权法、和平解决国际争端等内容。

课程目标2.

培养学生自主学习和终身学习的意识并具备国际法领域的综合能力，涵盖以下方面：运用国际法基本理论分析复杂国际问题的能力、拥有良好的语言和书面表达能力、具备准确收集、筛选、分析信息的信息处理技能。通过这些能力的培养，学生将来能在法律、外交、媒体等领域对国家的发展作出积极贡献。无论身处何种工作岗位，凭借对国际法的深入理解，他们都能对国际事务作出明确且有效地评估，促进工作的顺利进行。

课程目标3.

在专业学习过程中引导当代大学生牢固树立并积极践行社会主义核心价值观;培养学生强烈的民族自豪感、大国荣誉感、强国意识感；帮助学生在风云变幻的国际关系中拨云见日，正确认识中国在当代国际法发展中面临的种种挑战与机遇；指导学生树立起追求“人类命运共同体”理念的崇高理想，同时以爱国主义精神厚植学生的家国情怀。力求使学生在涉外法务中树立起良好的中国形象，怀揣国际主义，维护中国国家利益和国民利益。

（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

指标点2-1：法学知识：领会法学基本理论、基本知识，形成完整的法学知识体系。

1法学知识

课程目标2

指标点2-2：法律思维：领会法学专业思维方法和研究方法，能够运用法学理论和知识独立思考、辨别法律问题，具备利用创造性思维方法开展科学研究和创新创业实践的能力。

指标点2-3：法律实务：能够恰当运用所学法学知识，提出解决法律纠纷的方案；初步具备法律咨询、案件审理、法庭辩论、法律文书写作等能力；具备良好的与法律实务匹配的现代信息技术与外语能力。

指标点2-7：终身学习与研究：具有自主学习和终身学习的意识，正确收集、选择、管理和分析信息；关注学科前沿发展，具有一定的国际视野，通过不断学习专业领域的新知识以具备适应社会发展的能力。

2法律思维

3法律实务

7终身学习与研究

课程目标3

指标点1-1：具有坚定正确的政治方向，了解、拥护党和国家的方针政策，树立科学的人生观、世界观、价值观，具有社会责任感、创新意识和法律意识。

指标点2-5：职业规范：热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥有良好的道德品格、健全的职业人格、强烈的法律职业认同感，具有服务于建设社会主义法治国家的责任感和使命感。

1思想政治

5职业规范

课程基本教学内容及对课程目标的支撑

（一）课程基本教学内容

第一单元国际法导论（学时数：2学时）

1.课程主要内容

国际法的重要性与国际法学研究的对象和方法；马克思主义经典作家的国际法观点；中国国际法学的形成与发展。

2.重点和难点

重点：国际法的研究对象、研究方法。

教学方法

通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明国际法基本原理，丰富学生课程与教学的基本知识结构，培养学生的职业规范。

4.学生学习预期成果

领会马克思主义经典作家的国际法观点，中国国际法学的形成与发展；能够运用国际法的重要性与国际法学研究的对象和方法。

5.支撑课程目标

使学生领会国际法的基本理论，能够恰当运用所学法学知识，提出解决问题的方案；在专业学习过程中引导当代大学生牢固树立并积极践行社会主义核心价值观。

第二单元国际法的性质和发展（学时数：2学时）

课程主要内容

国际法的性质与特征有基本的认识；国际法的发展历史，中国对现代国际法所做的贡献。

重点和难点

重点：国际法的性质、国际法的基本特征。

难点：国际法与国际关系、国际法与国际政治的关系。

教学方法

通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明国际法的性质