2022-2023学年人教版九年级历史下册 第1单元 第4课 日本明治维新(培优).pdf

第4课日本明治维新

培优第一阶——基础过关练

一、单选题

1．日本近代著名学者福泽渝吉曾说道：“……与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱

其劣，携手西洋诸国……断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法

西方列强，以图傲视亚洲诸国。”福泽渝吉所说的“废旧制，立新政”是指后来的哪一历

史事件

A．大化改新B．甲午战争C．明治维新D．百日维新

2．霍布斯鲍姆在《资本的年代》一书中提到日本明治维时说：“英国模式自然作为铁路、

电电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革

法制、军事；大学归功于美国。”材料所强调的日本明治维新的特点是

A．兼收并蓄B．专注于技术C．局部修补D．彻底全面

3．明治政府一方面廉价抛售官营企业，另一方面通过进口优先、发放巨额补贴和企业

贷款、减免企业税和出口关税等办法保护新兴资产阶级的经营活动。这些措施旨在

A．殖产兴业B．对外扩张C．文明开化D．教育兴国

4．“真正的文明开化，在于学习欧美近代的科学精神，学习其天文、物理、化学、医学、

经济、哲学等自然科学与社会科学。”为此，明治政府重视

A．移风易俗B．发展教育C．殖产兴业D．工业革命

5．下图情景在明治时期普遍出现于全国各地，其背后原因是政府大力推行

A．废藩置县B．殖产兴业C．文明开化D．富国强兵

6．1858年，日本与美国签订《通商条约》，规定：美国人享有民事治外法权和刑事治

外法权。到了1899年，美国放弃治外法权。这一变化的主要原因是

A．西方列强建立了公正的国际秩序B．西方列强与日本结成同盟关系

C．日本的明治维新取得了巨大成就D．日本取得了反侵略斗争的胜利

7．1871年，明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作，其基本在

于煤铁”“国之生利益者，最重工业，而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中

A．废除农奴制，开启近代化B．“殖产兴业”，发展近代经济

C．废藩置县，加强中央集权D．颁布宪法，确立了共和体制

二、综合题

8．观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。

注：图一：明治维新是日本在封建社会向资本主义社会转变时期发生的一次资产阶

级改革。1868年1月，明治天皇发布《王政复古大号令》，废除幕府制度，废藩置县，

建立中央集权政府；解除土地买卖禁令，实行地税改革。在“富国强兵、殖产兴业、文

明开化”的口号下，日本加速走上资本主义道路，成为亚洲强国。

图二：19世纪中期，农奴制严重阻碍了俄国经济的发展，1861年，亚历山大二世

颁布

废除农奴制的法令：农奴获得人身自由，在获得“解放”时，可以得到一块份地，

但他们必须出钱赎买。1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，促使社会

的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。

(1)从以上图片及文字介绍中，你能获取哪些历史信息？（写出三点即可）

信息点一：_________信息点二：__________信息点三：_________

(2)根据图片及文字介绍，你能得出怎样的历史认识？

培优第二阶——拓展培优练

一、选择题

1．漫画往往蕴含着一定的历史信息。下图“黑船来航”漫画中美国人强烈要求日本开口

通商，日本人则予以拒绝，与漫画有关的历史事件的正确解读是

A．促进了日本经济的恢复和发展

B．B．刺激日本走上了革故鼎新道路

C．使日本完全沦为美国的殖民地

D．促使日本发展成为一个中央集权制的封建国家

2．1890年，日本在所有学校设立了供奉天皇肖像的奉安殿，学生放学途经奉安殿时必

须服装整洁行最敬礼。那个时代日本青少年最关心的话题，是成为战至最后一滴血的战

士。由此可见，这一时期的日本教育

A．为对外扩张作了铺垫B．培养了大量军事人才

C．推动了日本文明开化D．因天皇重视快速发展

3．《醒来：110年的中国变革》一书中写道。“从1895年到1898年中国对日本态度转

变的戏剧性程度，与日本对西方的态度颇类似，失败潄起的学习欲望压倒了简单的民族

情储。”上述两次“态度转变”相关的历史事件是

A．甲午中日战争戊戌变法B．洋务运动明治维新

C．戊戌变法明治推新D．黑船事件