《动力锂电池模组技术概论》课程教学大纲.docx

《动力锂电池模组技术概论》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

动力锂电池模组技术概论

课程编号

课程性质

专业选修课

课程类别

专业课

开课单位

无机材料教研室

授课学期

第7学期

学分/学时

1.5/20

课内学时

20

理论授课

20

上机学时

0

课内实践

0

实验学时

0

课外学时

24

适用专业

新能源材料与器件

是否双语

否

先修课程

《大学物理》、《物理化学》、《固体物理》、《锂离子电池材料》、《储能技术与材料》、《新能源材料概论》《电化学研究方法》

后续课程

毕业实习、毕业设计（论文）

二、课程简介

《动力锂电池模组技术概论》是新能源材料与器件专业的专业选修课。本课程在学生已经掌握了重要新能源器件——锂离子电池的关键材料和单体技术基础之上，重点讲授新能源汽车锂离子动力电池的产业路线、电池系统关键技术以及电池系统内部结构模型化方法、电池系统特性、热失控及滥用安全问题。针对新能源汽车的应用环境和使用特点，着重探讨提高动力电池系统的安全性、可靠性和轻量化技术的理论和方法。本课程不过多涉及前期已经学过的电化学原理、正负极材料及其制造工艺等细节，而把重点放在电池系统性能分析和应用领域，探讨如何满足新能源汽车高稳定、高安全、长寿命的需求。培养学生综合运用基础理论知识和先进的专业技术手段，解决新能源器件生产、加工、服役以及检验过程中的复杂工程问题的能力；让学生熟悉新能源材料与器件工业发展现状和趋势，具有综合运用相关领域涉及的经济、环境、法律、安全等知识的能力；培养学生通过多种途径进行知识的更新，具有良好的终身学习习惯和自我发展能力，能够不断适应社会发展变化；培养学生的社会责任感和工程职业道德。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

（一）课程目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

课程目标1.使学生了解汽车动力电池产业的现状、主要技术路线及其实际制作过程。通过产业现状、中国新能源汽车发展路途的学习，激发学生的爱国主义情怀、民族自豪感以及未来就业深造的自信感，培育学生的科学思维，探索创新的精神、精益求精的工匠精神。

课程目标2.使学生了解锂离子动力电池系统的稳定性要求和测试方法，了解锂离子电池系统组装、轻量化分析与设计方法。培养学生在新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价等方面的专业基本理论与基本能力。

课程目标3.使学生了解动力电池系统的热管理、滥用条件下热失控和火灾事故分析与对策等知识。培养学生的创新精神、创新意识，以及社会责任感和工程职业道德。

（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

指标点6.1：了解新能源材料与器件领域的工程技术发展现状，具有系统的实践学习经历。

指标点6.3：能够正确认识新能源材料与器件工程实践对环境和社会可持续发展的影响，明确实施工程实践及其解决方案中应承担的责任。

6-工程与社会

课程目标2

指标点1.4：掌握用于解决复杂工程问题的新能源材料与器件专业基础知识，并能用于新能源材料的制备、表征、器件组装、性能检测等，解决新能源材料与器件领域复杂工程问题。

指标点3.1：针对新能源材料与器件产品或项目等复杂工程问题，具有设计满足特定需求的新能源材料与器件生产过程系统、操作单元或工艺流程的能力，并能够在设计环节中体现创新意识。

指标点7.2：了解新能源材料与器件产品及工程项目的相关标准和规范，能针对可能产生的不良影响给出积极的应对方案。

1-工程知识

3-设计/开发解决方案

7-环境和可持续发展

课程目标3

指标点3.1：针对新能源材料与器件产品或项目等复杂工程问题，具有设计满足特定需求的新能源材料与器件生产过程系统、操作单元或工艺流程的能力，并能够在设计环节中体现创新意识。

指标点3.3：新能源材料与器件产品或项目方案设计中能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

指标点7.2：了解新能源材料与器件产品及工程项目的相关标准和规范，能针对可能产生的不良影响给出积极的应对方案。

指标点8.3：具有社会责任感。

3-设计/开发解决方案

7-环境和可持续发展

8-职业规范

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

（一）课程基本教学内容

第一单元动力电池产业现状和技术路线（学时数：4学时）

1.课程主要内容

（1）中国新能源相关政策，以及中国锂离子动力电池发展历程；

（2）汽车动力电池产业的现状、主要技术路线及其实际制作过程；

（3）汽车动力电池未来发展趋势。

2.重点和难点

（1）中国锂离子动力电池发展历程；

（2）汽车动力电池产业的现状以及中国在动力电池市场中的地位；

（3）动力电池主要技术路线和制造过程；

（4）动力电池未来发展趋势。

3.教学方法

（1）通过多媒体课件和传统教学相结合的教学方式，全面阐述中国锂离