新起点日语第三册教师用PPT课件-第1课（带教材习题答案）.pptx

第1課

効果的な勉強法;教学目标;新しい内容;新しい内容;新しい内容;新しい内容;

Step1考えましょう;

（2）男の子にどんなアドバイスをしますか。書いてみましょう。

;

?みなさんは、普段どのような時に、ストレスを感じますか。;

?もっと頑張るために、親や先生からどんな言葉をかけられたいですか。書いてから、みんなで話し合いましょう。;

?自分が親なら、休みの日に子供に何をさせますか。;単語の録音を聞きましょう;①彼女たちは教育問題について関心を持っています。

（她们很关心教育的问题。）

②彼は他のことについて関心を示さない。

（他对其他的事情不关心。）

③環境問題に対する関心がますます高まってきている。

（对环境问题的关注度越来越高。）;ストレスが溜まる（积攒压力）;①この表現は決して失礼ではない。

（这种表达绝不算失礼。）

②あの作品は、海の力強さを表現している。

（这幅作品表现了大海的无穷力量。）

③子どもたちの表現力はとても豊かです。

（孩子们的表现力非常丰富。）;派手なドレス（艳丽的服装）

;;?V方（复合名词）

;?V方（复合名词）;新しい表現;

?N的（复合形容词）;?N的（复合形容词）

;新しい表現;

?V合う（复合动词）

;?V合う（复合动词）

;新しい表現;;?Vせる/させる（要求或允许）;ステップ２読みましょう;

?文ぶん中ちゅうの内容と合っているものに○、合っていないものに×をつけてください。;

?勉強のストレスの解消法をもう一度整理しましょう。各解消法のポイントとその理由をまとめましょう。;

;

?あなたは勉強のストレスをどんな方法で解消していますか。下の表のに書いてください。そして、クラスメートと話し合いましょう。;新しい表現;

?Vやすい/Vにくい（复合形容词）

;?Vやすい/Vにくい（复合形容词）

;新しい表現;

?～ため（に）（原因）

;;新しい表現;

?V出す（复合动词）;?V出す（复合动词）

;新しい表現;

?Nに対して/Nに対する;?Nに対して/Nに対する

;?Nに対して/Nに対する

;新しい表現;

?～ほう;?～ほう;新しい表現;

?Nによって（方式、手段）;;重点词汇;溜まる（たまる）?（动1自）积存，堆积，积攒

受験（じゅけん）?（名?动3他）应试，应考

やる気（やるき）?（名）干劲

細かい（こまかい）③（形1）细小，详细，琐碎

増やす（ふやす）②（动1他）增加，添加

コマーシャル（commercial）②（名）广告

湧く（わく）?（动1自）涌出，冒出，产生出

勢い（いきおい）③（名）势力，气势，劲头

集中力（しゅうちゅうりょく）③（名）专注力

程度（ていど）①?（名）程度;

受験（じゅけん）? （名?动3他）

①受験勉強で大変だ。

（参加升学考试，累得够呛。）

②彼は全部で５つの大学を受験した。（他一共投考了5所大学。）

③おたくのお子さんは今年大学受験ですよね。

（您家的孩子今年该考大学了吧？）

;細かい（こまかい）③（形1）

①野菜を細かく切る。

（蔬菜要切得细。）

②細かいことを言うな。

（不要说那些琐碎的事。）

③細かいお金ばかりで、すみません。（尽是些零钱，实在抱歉。）

;湧く（わく）? （动1自）

①数学には全く興味が湧かない。

（对数学完全不感兴趣。）

②先生の話を聞いていたら?、設計のアイディアが次から次へと湧いてきた。（我听了老师的一番话后，设计灵感不停地冒出来。）

③この本を見れば、きっと歴史に興味が湧くと思います。

（我想你看了这本书的话,肯定会对历史产生兴趣的。）

;記憶（きおく）?（名）记忆

掃く（はく）①（动１他）扫，打扫

伸ばす（のばす）②（动1他）拉长；延长；铺开

太る（ふとる）②（动1自）胖，肥；增大，增多

ほうき?（名）扫帚

経費（けいひ）①（名）经费，开销；开支，费用

支出（ししゅつ）?（名?动3他）支出，开支

困難（こんなん）①（名?形2）困难，艰难

予算（よさん）?①（名）预算

削る（けずる）?（动1他）削，削减；删除;

伸ばす（のばす）②（动1他）拉长；延长；铺开

①背筋を伸ばす。

（挺直了背部。）

②アイロンをかけてしわを伸ばす。

（烫熨斗熨平了褶皱。）

③ゴムを伸ばす。

（把橡皮筋拉长。）

④麺棒で