四年级语文复习课教案.pdfVIP

四年级语文复习课教案

教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的安排。

教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教

什么的问题。下面我为大家整理了关于四年级语文复习课教案，

供大家参考。

四年级语文复习课教案1

一、指导思想：

以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，依

据学生目前存在的问题，作个

系统性的复习，同时要面对全体学生，切实抓好基础学问和

基本技能的复习，使好、中、差

不同的学生都得到提高。

二、复习目标：

1、认字200个，会写200个，会运用字典、词典，有肯定独

立识字的实力。

2、默读有肯定的速度，并能抓住文章段落的大意。

3、能够联系上下文和自己的积累，理解词语的意思，体会课

文中含义深刻的句子。

4、揣摩文章的叙述依次，体会作者的思想感情。阅读说明性

文章，能抓住要点，了解文

第1页共10页

章的基本说明方法。

5、能写简洁记实作文和想象作文，内容详细，感情真实。

三、复习重点：

1、落实单元学问点，精读课文重点句、文学常识。

2、驾驭本册书积累的内容，并能运用到实际表达中。

3、能够联系上下文和实际生活，理解词语的意思，体会课文

中含义深刻的句子

4、能够理清文章的表达依次，体会作者的思想感情。

5、概括文章的段落主要内容。

6、阅读说明性文章，能抓住要点，体会说明方法的表达效果，

及说明文语言的科学严谨的特

点。

四、复习难点：

基础学问：

字意的理解

阅读理解：

1.联系上下文解词

2.说明性文章的要点及说明方法的表达效果

3.概括段落大意

归纳主要内容、分段、联系上下文理解词语。

五、复习内容：

第2页共10页

1、积累：

①正确认读、听写本册生字。

②语文园地中的读读写写、读读记记、日积月累。

③课文中的四字词语。

④各单元须要默写、背诵内容。

2、阅读：

①了解课内文章主题、重点段落的主要内容。

②对课文中重点段落的理解(表达方法效果、说明方法效果

等)。

③联系语言环境和生活实际，理解词语的意思、句子的意思

(参见试卷中依据意思写词

语的题型)。

3、习作

①能依据习作要求，完成作文。

②能够正确运用标点符号。

③能用课文中出现的结构进行写作。(如：总分段式。)

④复习教材中的作文。

四年级语文复习课教案2

第一单元主题：“自然奇观”

呈现大自然的奇妙，边读边想象，感受大自然的魅力，体会

作者生动的描写。

第3页共10页

第一课《观潮》

1、读课文，记生字。留意“蒙、雾、昂、贯”的写法，留意

多音字的读音：薄，号，度、称

了解课文大意：课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、

潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远到近、奔腾而去的全

过程，写出了大潮的奇妙、宏伟、壮丽。《讲透教材》P2

“奇观”指的是什么?你从课文哪些词句感受到了钱塘江大

潮是天下奇观?

2、第3.4自然段重点朗读，要求背诵的。是从远到近的依次

写的，先闻其声，再观其形，思其序。

大潮来之前，钱塘江将面很安静，观潮的人们急迫地昂首东

望。大潮最终来了，起先只是一条白线;近些，只见白浪翻滚;浪

潮越来越近，气概磅礴，浩浩荡荡地飞奔而来。

两丈有多高，从中你感受到什么?潮头很高，范围很宽，感受

到潮水来势汹涌澎湃。

3、找出课文中写得详细形象的句子。《教参》P3.4

4、复习《课堂》第7题

5、造句：照旧、如同、好象

第3课《鸟的天堂》

1、读课文，记生字。留意“