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六、教学设计
课题名称
7的乘法口诀
课时安排（1）
教学目标（体现学科核心素养）
1.掌握7的乘法口诀特征，并熟记口诀，能运用7的乘法口诀解决简单的生活实际问题。
2.迁移乘法口诀的学习方法，经历7的乘法口诀的编制过程，形成初步的运算能力。
3.让学生在自编7的乘法口诀的过程中培养自主学习的能力，增进与同学合作交流的情感，获得学习成功的体验。
教学重点
经历编制7的乘法口诀的过程，初步学会运用类推学习新知识的方法。
教学难点
理解并掌握7的乘法口诀，会灵活应用7的乘法口诀解决简单的实际问题。
教学方法
自主探究
教学具准备
学习任务单
教学过程
教学环节（流程）
师生活动
备注
一、新课导入
1.复习学过的乘法口诀（对口令）。
2.调查7的乘法口诀的背诵情况。（板书课题）
二、新课探究
1.活动一：“理解四七二十八”
小贴士：可以画一画、写一写、算一算。
学生汇报，教师进行总结。
2.活动二：编写乘法口诀
小贴士：先填一填，再读一读。
1个7
2个7相加
3个7相加
4个7相加
4×7=28或7x4=28
四七二十八
5个7相加
6个7相加
7个7相加
学生汇报，教师进行总结。
展示7的乘法口诀，引导学生说说7的乘法口诀的特点。
游戏：
口算烟花
击鼓传花
活动三：
1.下面两道算式分别用哪句口诀来计算，想一想，算一算。
7×7-7=
4x7+7=
口诀（）口诀（）
学生讨论乘法口决之间的联系。
三、巩固练习
1.口算，并说一说用到了哪一句口诀。
7×4=5×7=7×6=
4×7=7×5=6×7=
一共有多少桶奶粉？
3x7+5=26(桶
4x7-2=26（桶）
答：一共有26桶奶粉。
四、联系生活，拓展延申
1.四大名著：西游记中的口诀，先让学生圈一圈，再写出相应的乘法算式。
2.自然解码：七星瓢虫。出示图片，4只七星瓢虫一共有多少颗星？可以怎样列式？
3.生活奥秘：
（1）日期奥秘：一个星期有（）天，两个星期有（）天......
（2）楼房中的口诀：一层有6户，7层共有几户？
五、课堂小结
今天你有什么收获呢？
六、作业布置
课下和同桌一起互相背诵7的乘法口诀。
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