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专题14语法填空
1.掌握命题规律和语法知识
2实语法基础
3.掌握句子成分分析词性转换的规律
4.掌握固定搭配(冠词和介词)
5.掌握答题的技巧
考点一:纯空格试题,首先分析句子结构确定填哪类词:
(1)缺主语或宾语,一定是填代词或名词(多考代词);
(2)名词前面,若没有限定词,很可能是填冠词或some,any,other,another等限定
词;
(3)名词、代词或动名词前面若已有限定词,一定是填介词;
(4)若两个或几个单词或短语之间没有连词,可能填并列连词;
(5)若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词,也没有分号或句号,一定是填连
词(含并列连词和从属连词),要根据句子结构和两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词;
(6)若句子结构较完整,空格后的谓语动词是原形,特别是与上下文时态不一致或主谓不
一致时,很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do,does,did等);
(7)若缺状语,一定是填副词(在纯空格试题中考的可能性不大,即使考也常常是表示逻
辑连接的副词);
(8)在冠词后,一定是名词或one(s),other(s)等代词。
(9)由特殊句式结构来判断空格应填的词。
1.由Itis...that...强调结构的形式,判断it还是that。判断方法:去掉Itis...that...结构,句子
还是一个完整的句子就是强调句型。
2.由it作形式主语或形式宾语的句式判断,空格是否填it。
【典例分析】
...and______wasonlyafterIheardshebecomesickthatIlearnedshecouldn’teatMSG(味精).
【典例分析】
...as______tookthemjustthreeminutestostealpaintingsbytwoworld-famousartists...
【典例分析】
Datingsitesalsomakes______easytoavoidsomeonewhomyouarenotinterestedin.
4.在倒装句式中通常填only,so,neither,nor,never,hardly,seldom,not...until...等词。
【典例分析】
______withhardworkcanyouexpecttogetpayrise.
4.so...that.../such...that...句型
【典例分析】
Thismadethegoatsojealous______itbeganplottingagainstthedonkey.
5.more...than...与其说……不如说……,比……更……)句型
【典例分析】
Cynthia’sstoryshowsvividlythatpeopleremembermorehowmuchamanagercares______
howmuchhepays
考点二:给出了动词的试题,首先要确定是谓语动词还是非谓语动词。
(1)若句中没有别的谓语动词,所给动词就是谓语动词;
(2)若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,所给动词就是非谓语动词。
(3)若是谓动词,就要考虑时态、语态、主谓一致、虚拟语气(即谓语动词“四位一体”);
(4)若是非谓语动词就要确定用-ing形式、-ed形式还是用不定式形式,综合考虑成分、句
式、时态、语态(即非谓语动词“四位一体”):
1/作主语或宾语,通常用-ing形式,有时也可用不定式;
2/作目的状语、情感形容词或动词后的原因状语、以及有些结果状语,一般用不定式;
3/若判断用分词(做状语、定语或补语),与逻辑主语是主动关系用-ing形式,是被动关
系用-ed形式;从目前高考命题来看,我们只需根据分词与逻辑主语的关系确定用-ing形式
还是-ed形式就可以了。
考点三:词类转换题,根据该词在句子所作句子成分确定用哪种形式:
(1)作表语、定语或补语,用形容词形式;
(2)作主语或宾语(含介词宾语),用名词形式;
(3)冠词、形容词性物主代词、指示代词或数词后,用名词形式;
(4)作状语,用副词形式。
考点四:词义转换题,主要是考查具有与词根意义相反的派生词,需根据句子意思及前后
逻辑关系,在词根前加un-,im-,dis-等,或在词根后加-less等。
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