2024年秋季小学数学北京课改版五年级【数学(北京版)】实际测量-3学习任务单.docx

课程基本信息

课例编号

学科

小学数学

年级

五年级

学期

第一学期

课题

实际测量

教科书

书名：义务教育教科书数学五年级上册

出版社：北京出版社出版日期：

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

学习目标：

了解常用的测量工具及测量方法，能运用工具测、步测、目测等不同方法实际测量两点之间的距离。

在测量两点之间距离的实践活动中，提高实际操作能力和应用意识，积累数学活动经验，进一步发展空间观念和问题解决能力。

体会数学与生活的密切联系，发展数学学习兴趣。

课前学习任务

了解“卷尺”“测绳”和“标杆”相关知识。

课上学习任务

实际测量综合实践活动单

活动任务

组名

测量方法

活动过程

任务一:测量表演区域的长和宽

卷尺或测绳测量表演区的宽

标杆＋卷尺测量表演区的长

任务二：测量学校门口到运动员检录处大约多少米?

自主尝试测量平均步长?

从校门口到检录处步测结果?

任务三:自学书中目测知识。

活动反思