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第一单元生物和细胞;;细胞;生物的特征;2.【真实情境】“四围香稻,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨
柳……两行秋雁”是《大观楼长联》中描写的滇池美景,
其中不是由细胞构成的是(B);3.[2024年1月漳州期末]鲨鱼在海洋中闻到血腥味,就会快
速游向食物,发动攻击。该实例体现的生物的共同特征是
(B);4.[生命观念]同学们通过实践体验活动,可以更好地感知生
物学现象,理解生物学知识。通过观察校园里的生物,填
写它们体现出的生物特征。(填序号)
①生物的生活需要营养
②生物可以排出体内产生的废物
③生物能对外界刺激作出反应
④生物能生长、发育和繁殖
⑤生物都有遗传和变异的特性;(1)小树长成大树。体现的生物特征是?。
(2)一棵石榴树上结的石榴的颜色、大小、形态有所差
异。体现的生物特征是?。
(3)草丛底下的鼠妇被碰到后,缩成了小球。体现的生物
特征是?。
(4)喜鹊在草坪上啄食草籽,也啄食吃草的小蚂蚱。体现
的生物特征是?。
(5)足球场上,踢球的同学们大汗淋漓。体现的生物特征
是?。;5.【古话今议】[2023·邵阳中考]下列诗句中不含生物的是
(C);6.下列生命现象中,与“春种一粒粟,秋收万颗子”所体现
的生物特征相同的是(B);7.观察下图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列特
征可以写在阴影部分的是(B);8.某生物兴趣小组观察校园里的生物,发现了麻雀、蚂蚁、
蝴蝶以及多种绿色植物。下面对这些生物共同特征的叙
述,错误的是(B);9.【真实情境】福建清源山风景怡人,岩石突兀,小红在登
山时发现有些岩石上有一些“斑点”,这些“斑点”有大
有小,她对这些“斑点”所下的结论比较有科学道理的是
(D);10.春天去厦门五缘湾湿地公园踏青会看到一些生机盎然的
景象。下列所示对应关系描述不正确的是(B);11.[2024·达州中考]豆豆养了两只小仓鼠,每天定时给它
们投喂食物,一个月后小仓鼠长大了不少,从一开始看
到人就躲,到现在和豆豆成为好???友。以上描述体现了
生物的哪些共同特征(B)
①生物的生活需要营养②生物能够生长、发育
③生物能够繁殖后代④生物能对外界刺激作出反应;;12.喇叭虫是一种单细胞生物,受到异物刺激时,会弯曲躲
避,再用纤毛驱除异物,甚至收缩或游走,如图。下列
相关叙述错误的是(B);13.【古话今议】“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
这两句诗中蕴藏了很多的生物学知识,请你试从生物学
角度分析“红杏出墙”现象,回答下列问题。
(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的。从这个意义说,“红杏出墙”表现了生物具有?
的特征。;(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了生物具有
的特征。
(3)蜜蜂采集红杏花蜜获得食物,说明生物的生命活动需要
?。
(4)杏树是由一粒种子发育成一棵小树,再长成大树的,从这个意义上讲,红杏具有的特征。;(5)杏树的种子种下后结出的是杏而不是桃子,这属于
现象;但是同一植株上结的杏酸甜度不一样,这属于现象。
(6)到了秋冬季节,杏树的叶簌簌飘落,这体现了生物具有
的特征。
(7)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于
(填“生物”或“非生物”)。
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