承德实验中学高中数学导学案:..3.docxVIP

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  • 2024-12-25 发布于未知
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学必求其心得,业必贵于专精

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承德实验中学高二年级(数学)导学案

班级:;小组:;姓名:;评价:;

选修2—1第二章2。4。2直线与抛物线的位置关系

课型

课时

2

主备人:鲁文敏

审核人

鲁文敏

时间

1。进一步理解抛物线的方程和几何性质,理解并掌握直线与抛物线的位置关系。

重点:直线与抛物线的位置关系.

难点:直线与抛物线的位置关系的探究与应用

方法:合作探究

一新知导学

1.抛物线y2=2px(p〉0)的简单几何性质

(1)对称性:

(2)顶点:

(3)离心率:

(4)通径:过焦点垂直于轴的弦称为抛物线的通径,其长为__________。

(5)范围:

2。焦点弦的有关问题:

3。思考:任意一条直线与抛物线的位置关系,会有几种可能?

二.典型例题

例1:斜率为1的直线L经过抛物线的焦点F,且与抛物线交于A,B两点,求线段AB的长.

练习1:顶点在原点,焦点在x轴的抛物线,截直线2x-y+1=0所得弦长为,则抛物线方程为y2=12x或y2=-4x。

例2:过抛物线焦点F的直线交抛物线与A,B两点,通过点A和抛物线顶点的直线交抛物线的准线与点D,求证:直线DB平行于抛物线的对称

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