八年级生物上册探究导学课型5.1.6鸟一课一练提素能(新版)新人教版.pdf

鸟一课一练·提素能

一、选择题

1.(教材P30图改编)以下鸟类中适于在沼泽地带生活是()

【解析】选D。丹顶鹤腿细长,适于在浅水中捕食鱼虾,故适于生活在沼泽地带。

2.(教材P30图改编)被誉为“森林医生〞鸟是()

A.金雕B.大山雀C.啄木鸟

【解析】选C。啄木鸟足有四趾,两趾向前,两趾向后,适于抓握树干,尾羽羽轴硬而富有弹性,适于支撑身体,

嘴坚、舌长,适于凿开树皮和树干,捕食树木中害虫。

3.(2021·天津学业考)观察鸟形态构造示意图,以下说法与鸟适于飞行生活没有关系是()

A.有坚硬角质喙

B.身体呈流线型,体表被覆羽毛

C.胸肌兴旺,有可用于飞翔翼

D.有兴旺气囊辅助呼吸

【解题指南】此题解题关键是通过识图理解鸟形态构造都与飞行生活相适应。

【解析】选A。由图可知,鸟类身体呈流线型,体表被覆羽毛,可减少飞行时空气阻力;翅膀宽大,展开呈扇形,

可扇动空气提供飞行动力;有兴旺胸肌,有力地牵动两翼完成飞行;体内有兴旺气囊,储存空气辅助呼吸,为

飞行提供充足氧气;有坚硬喙,适于啄取食物,与飞行无关。

4.(2021·龙岩质检)鸵鸟是沙漠中一种大型鸟,它主要运动器官和运动方式分别是()

A.翅膀、奔跑B.下肢、飞行

C.翅膀、飞行D.下肢、奔跑

【解析】选D。鸵鸟是一类特殊大型鸟类,体形很大,两翼退化,不能飞行,但下肢兴旺,善于奔跑。

5.(2021·呼和浩特质检)家鸽排便频繁主要原因是()

A.食量大,形成食物残渣多

B.口腔内没有牙齿,食物消化不良

C.直肠很短,体内不储存粪便

D.缺乏控制排便完整构造

【解析】选C。家鸽直肠很短,不能储存粪便,使粪便能及时排出,减轻体重从而与飞行生活相适应。

6.鸟类形态特征与其他脊椎动物有明显不同,最突出特征表现在鸟

类()

A.体表覆羽B.趾端有爪

C.有一对翅膀D.身体呈流线型

【解析】选A。鸟类外形特征是:体表覆羽,身体呈流线型,有一对翼,有角质喙,但不同于其他脊椎动物最显

著特征就是体表覆羽;猫趾端也有爪,狮子身体也呈流线型,蜻蜓也有一对翅膀,可它们都不属于鸟类。

【拓展归纳】9大类动物体表特征

(1)腔肠动物:体表有刺细胞。(2)线形动物:体表有角质层。(3)环节动物:有疣足或刚毛。(4)软体动物:体

表大多有贝壳。(5)节肢动物:体表有外骨骼。(6)鱼:体表大多有鳞片。(7)爬行动物:体表覆盖角质鳞片或

甲。(8)鸟:体表覆羽。(9)哺乳动物:体表被毛。

7.(教材P32图改编)鸟类适于飞行生活外部形态特征不包括()

A.身体呈流线型B.前肢变成翼

C.骨薄而轻D.体表被覆羽毛

【解析】选C。鸟类身体呈流线型,可减少飞行时空气阻力;前肢变成翼,体表被覆羽毛,适于飞行;骨薄而轻,

不属于外部形态特征。

8.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。〞诗中莺和燕具有共同特征

是()

①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊

④胎生、哺乳⑤体温恒定⑥体内无脊柱

A.①②④⑤B.②③④⑥

C.①②③⑤D.①②③⑥

【解析】选C。此题考察鸟类共同特征。首先要明确莺和燕属于鸟类。鸟类共同特征有:体表被覆羽毛,前

肢变成翼,体内有气囊,能双重呼吸,体温恒定,卵生等。解答此题还可采用排除法,④胎生、哺乳是哺乳动

物特征,⑥体内无脊柱为无脊椎动物,所以把带有④或⑥选项排除掉,即选C。

9.(2021·重庆质检)鸟骨骼中最兴旺骨是()

A.颈骨B.胸骨C.后肢骨D.头骨

【解析】选B。鸟类胸骨兴旺,胸骨高耸突起叫作龙骨突,适于胸肌附着,与飞行生活相适应。

10.猫头鹰是天生捕鼠能手,常在夜间出来活动。以下特点中与夜间活动相联系是