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部编版语文八年级下册 学习任务四 理解常见文言虚词的意义和用法课件.pptx

部编版语文八年级下册 学习任务四 理解常见文言虚词的意义和用法课件.pptx

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学习任务四

理解常见文言虚词的意义和用法

中考链接

中考常考题型

1.下列句中加点的××与××句×的意义和用法全都相同的一项是()

示例:(2020年陕西中考)下列句子中加点的“以”,与

“以次遍历诸番国”中“以”的意义和用法全都相同的一项

是()

A.意将隧入以攻其后也B.策之不以其道

C.全石以为底D.不以物喜,不以己悲

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2.下列对加点的文言虚词的理解,不正确的一项是()

示例:(2020年四川宜宾中考)下列关于加点文言虚词的理解,

不正确的一项是()

A.由寺观言由:从

B.坐而玩之者可濯足于床下而:连词,表转折关系

C.眼耳之尘之:的

D.后来者虽有敏心巧目虽:即使

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学习活动

本单元所选的几篇古文,或描写理想中的美好生活,或记述自己徜徉于自然之境的所见所思所感,或赞叹古代艺人的精湛技艺。

这个单元,比较重要的文言虚词主要有而、以、之、乃等。接下来请你根据文章的内容,完成下面的活动。

活动一:解释下列句中标红的虚词的含义

(1)而

①潭西南而望

②乃记之而去

③隶而从者

④而计其长曾不盈寸

连词,表示修饰关系

连词,表示承接关系

连词,表示修饰关系

连词,表转折关系

(2)以

①全石以为底

②卷石底以出

③以其境过清

介词,把

连词,相当于“而”,可不译

介词,因为

(3)之

①忘路之远近

②渔人甚异之

③具答之

④闻之,欣然规往

助词,的

代词,指见到的景象

代词,指问题

代词,指发现桃花源这件事

活动二:翻译下列句子

1.左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

2.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

左臂挂着(一串)念珠靠在左膝上——念珠可以清清楚楚地数出来。(翻译时要注意“倚”“之”“历历”等词语的含义)

(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。(翻译时要注意“乃”“无论”等词语的含义)

3.此中人语云:“不足为外人道也。”

村里人告诉(渔人)说:“(这里的事)不值得对外边的人说啊。”(翻译时要注意“语”“足”“为”等词语的含义)

技法点拨

第一步,认真阅读文本,明确文章的大致意思。

第二步,认真品读加点虚词所在的语句,明确句意。

第三步,联系课文中该虚词的用法,比较课文中与此处用法的异同,明确该虚词在此处的用法与意义。

答题步骤

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