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高一上学期物理教学工作计划

高一上学期物理教学工作计划

高一上学期物理教学工作计划1

一、指导思想

根据必修模块Ⅰ的知识属于力学部分的内容，知识难点多，而本

学期课时较紧，学生功课又较多等实际情况，高一物理教学目标总体

定位于激发学生学习物理的兴趣，掌握基础知识和基本技能，适应科

学探究的教学方法，培养正确的物理学习方法和思维方法，形成较为

完整的牛顿力学体系等，而不强调挖掘知识难度，符合会考必修要求。

二、教学计划

本学期高一物理每周安排2课时，完成必修模块Ⅰ教学任务。另

各校可按照新课程的要求，开设如物理学史、生活中的物理学等校本

课程。

三、知识内容及说明

一、运动的描述

知识内容

说明

1、质点参考系和坐标系

理解质点的概念，知道它是一种科学抽象，是一个理想化模型，

通过具体事例弄懂物体在什么情况下可以看作质点。知道参考系概念，

知道对同一物体选择不同的参考系时，观察的结果可能不同。在比较

不同物体的运动情况下，必须选择同一物体作参考系才有意义。用物

理上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系。（1课时）

2、时间和位移

知道时间和时刻的区别和联系，能用数轴表示时刻和时间；理解

位移的概念，了解路程和位移的区别；能用直线坐标系表示位置和转

移；知道位移是矢量，时间和路程是标量；知道时刻与位置，时间与

位移的对应关系

会用直线运动的位置坐标计算位移。（1课时）

3、运动快慢的描述速度

理解物体运动的速度，知道速度的意义、公式、符号、单位、矢

量性；

理解平均的意义，会用公式计算物体运动的平均速度，认识各种

仪表中的速度；理解瞬时的意义，能区别质点的平均速度和瞬时速度，

知道速度和速率以及它们的区别。（1课时）

4、实验、用打点计时器测速度

了解打点计时器的计时原理和构造，理解纸带中的点所表示的物

体运动的信息（时间、位移）；学会使用打点计时器；理解根据纸带

测量速度的原理，并测量出瞬时速度；明确速度一时间图象的物理意

义，会用描点法描绘物体的速度一时间图象，获得相关信息。（1课时）

5、速度改变快慢的描述－加速度

理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量；

知道它的公式、定义、符号和单位；能用公式进行定量计算；知道加

速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系判断物体

是加速运动还是减速运动；知道平均加速度与瞬时加速度及其区别；

理解匀变速直线运动的含义，能从匀变速直线运动的v-t图象理解加速

度的意义。（2课时）

二、匀变速直线运动的研究

知识内容

说明

6、实验、探究小车速度随时间变化的规律

了解探究小车速度随时间变化的规律的实验器材及操作；会运用

列表法、图象法（描点法）处理实验数据，分析小车运动的特点。

理解速度－时间图象（2课时）

7、匀变速直线运动的速度与时间的关系

知道什么是速度－时间图象以及如何用图象直接读出某一时刻的

速度，也可求出位移；掌握匀变速直线运动的速度公式，会应用速度

公式对简单的具体问题进行分析的计算；知道匀速直线运动和匀变速

运动的速度－时间图象的特点及其物理意义，掌握由速度－时间图象

判断物体运动性质、运动方向、加速度方向及求解加速度的方法；明

确速度－时间图象不是物体的运动轨迹；知道什么是匀变速直线运动

和非匀变速运动。（2课时）

8、匀变速直线运动的位移与时间的关系

理解匀速运动，变速运动的概念；知道什么是位移－时间图象，

以及如何用图象来表示位移和时间的关系；知道匀速直线运动的v-t图

象的意义；理解匀变速直线运动的位移与时间的关系；了解位移公式

的推导方法，掌握公式x=V0+at2，V0－V＝2ax.（1课时）

9、自由落体运动

知道自由落体运动的概念；知道影响物体下落快慢的因素；理解

自由落体运动是在理想条件下的运动；知道自由落体运动是初速度为

零的匀加速直线运动；知道什么是重力加速