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省职业院校技能大赛中职赛项规程
赛项名称
赛项编号:ZZ202440
赛项名称:企业经营沙盘模拟
赛项组别:学生组、教师组
赛项归属专业大类:财经商贸类
竞赛目的
深入贯彻落实党的二十大关于完善中国特色现代企业制度的重大战略部署,落实《国家职业教育改革实施方案》、《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、全国职业教育大会精神和国家新职业教育法,进一步强化职业院校本专业学生职业技能训练和职业能力的综合运用,促进校企合作、产教融合,完善“岗课赛证”教学模式,培育工匠精神,推动职业院校“双师型”师资队伍建设,大力培养适应我省经济与社会发展的高素质劳动者和技术技能型人才,为建设“强、富、美、高”新江苏和建成技能型社会提供人才和技能支撑。
本赛项通过模拟制造型企业经营管理过程,历经企业孵化初创期、企业成长探索期、企业高速发展期、企业成熟稳定期、企业转型升级期五个生产经营阶段,围绕企业事业单位出纳、会计核算、会计信息系统运营服务、销售业务代表、销售行政专员、市场推广专员、仓储服务与管理等岗位需求和核心任务,综合考察学生生产经营决策核心技能,锤炼学生团队合作精神,培养学生遵纪守法、诚信经营、严谨细致,精益求精等职业素养。
赛项引领和促进中职学校财务会计类、工商管理类、物流类等财经商贸大类相关专业对接新技术、新产业、新业态、新模式进行教育教学改革,人才培养模式创新,增强学生的新技术学习能力和就业竞争力。同时为中职学校师生搭建交流借鉴平台,检验专业的教学改革成果,促进职普融通、产教融合、科创融汇,满足产教协同育人目标,让人才培养与产业发展同频共振。
竞赛内容
(一)学生组竞赛内容
本赛项竞赛主要考核选手理论知识、实操技能。其中:
1.理论知识考核占比10%,考核内容主要包含:财经商贸类会计事务、市场营销、物流服务与管理等专业的综合职业能力和素养。
学生组理论知识考核题型和题量表
题型
组别
判断是非题
单项选择题
多项选择题
总题量
学生组
25
100
25
150
学生组理论知识考核时长表
比赛内容
时间
备注
理论知识竞赛
60分钟
计算机上进行
2.实操技能考核占比90%,考核内容主要包含:市场预测、资金管理、市场开发、产品研发、采购管理、库存管理、生产经营、销售管理、成本控制、报表编制、财务数据分析等核心技能和综合能力。
学生组实操技能考核时长表
主要内容
比赛时长
企业孵化初创期
90分钟
企业成长探索期
95分钟
企业高速发展期
105分钟
企业成熟稳定期
105分钟
企业转型升级期
95分钟
合计
490分钟
(二)教师组竞赛内容
本赛项竞赛主要考核选手理论知识、实操技能。其中:
1.理论知识考核占比10%,考核内容主要包含:财经商贸类会计事务、市场营销、物流服务与管理等专业的综合职业能力和素养。
教师组理论知识考核题型和题量表
题型
组别
判断是非题
单项选择题
多项选择题
总题量
教师组
25
100
25
150
教师组理论知识考核时长表
比赛内容
时间
备注
理论知识竞赛
60分钟
计算机上进行
2.实操技能考核占比90%,考核内容主要包含:市场预测、资金管理、市场开发、产品研发、采购管理、库存管理、生产经营、销售管理、成本控制、报表编制、财务数据分析等核心技能和综合能力。
教师组实操技能考核时长表
主要内容
比赛时长
企业孵化初创期
95分钟
企业成长探索期
95分钟
企业高速发展期
105分钟
企业成熟稳定期
105分钟
企业转型升级期
95分钟
合计
495分钟
竞赛方式
本赛项为团体赛。
学生组团体赛参赛要求:以学校为单位组队参赛,不得跨校组队。学生组每队4名选手,不超过2名指导教师。
教师组团体赛参赛要求:以学校为单位组队参赛,不得跨校组队。教师组每队2名选手。
如有变化见2024年江苏省职业院校技能大赛通知。
竞赛流程
(一)学生组竞赛流程
1.学生组竞赛流程安排如下表所示:
企业经营沙盘模拟赛项学生组竞赛流程安排表
竞赛阶段
时间安排
工作内容
责任方
备注
赛前
11:00前
参赛队报到
承办校
-
8:30-9:30
专家组工作会议
专家组
60分钟
9:30-10:30
工作人员会议
承办校
60分钟
10:30-11:30
裁判员培训工作会
裁判组
60分钟
14:30-15:30
领队会
承办校
60分钟
15:30-16:30
观摩场地
承办校
60分钟
19:00-20:00
理论知识竞赛
裁判组
60分钟
赛中
7:00-7:10
参赛选手检录:参赛证、身份证、学生证
裁判组
10分钟
7:10-8:10
二次抽签加密
裁判组
60分钟
8:10-8:20
入场、赛前准备
裁判组
10分钟
8:20-8:25
题库中抽取正式竞赛试题
监督员
5分钟
8:25-8:30
下发正式竞赛试题资料
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