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第二期特殊教育提升计划
工作目标
提升教学质量
针对特殊教育的学生个体差异，本计划旨在通过引入个性化的教学方法，提高教学质量和效果。具体包括：
定制化课程设计：根据每位学生的能力和兴趣，为他们量身定制适合其发展的课程内容。
专业教师培训：组织专业教师团队，定期进行培训，提高他们在特殊教育领域的教学技巧和专业知识。
先进教育技术应用：探索和引入先进的教育技术，如辅助沟通工具和多媒体教学资源，帮助学生更好地理解和掌握知识。
增强学生社会适应能力
本计划着重于提升特殊教育学生的社交技能和自我管理能力，以增强他们在社会生活中的适应力。包括：
社交技能训练：开展角色扮演、小组讨论等互动活动，帮助学生掌握
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