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九年级化学知识点归纳(上下册

全)

人教版九年级化学上册单元知识总结

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩

1、化学是研究物质的组成、结构、性质及变

化规律的科学。

2、原子论（道尔顿）和分子学说（阿伏加德

罗）的创立，奠定了近代化学的基础。——

物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和

原子的重新组合是化学变化的基础。

3、1869年，俄国的化学家门捷列夫发现元素

周期律和元素周期表。物质的种类繁多（达

2000多万种），但组成它们的基本成分——元

素只有100多种。水、氧气、二氧化碳的一

个共同点：都含有氧元素。

4、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧

瓷器，发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。

5、用高分子薄膜做的鸟笼：隔水、透气

6、用纳米技术制造出具有特定功能的产品

（直径6mm的尼龙绳能吊起2t的汽车）

（1nm=10m）

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第一章走进化学世界

课题1物质的变化和性质

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物质在发生化学变化的过程中一定伴

相互随物理变化，如石蜡燃烧时先发生石

关系蜡熔化现象。在发生物理变化时不一

定伴随化学变化。

物理性质化学性质

物质不需要发生化

概物质在化学变化中

学变化就能表现出

念表现出来的性质

来的性质

物质的微粒组成结物质的微粒组成结

实

构不变所呈现出的构改变时所呈现出

质

性质。的性质。

颜色、状态、气味、

熔点、沸点、硬度、可燃性、氧化性、

实密度、溶解性、挥稳定性、助燃性、

例发性、吸附性、导还原性、酸性、碱

电性、导热性、延性等

展性等

确由感官直接感知或通过化学变化方可

定由仪器测定知

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区

是否需要通过化学反应表现出来

别

课题2化学是一门实验为基础的科学

一、化学研究的对象是物质，以实验为基础。

学习化学的途径是科学探究，实验是科学探

究的重要手段。

二、对蜡烛及其燃烧的探究

1、现象：蜡烛逐渐熔化，燃烧，发出红光，火

焰分为三层（外焰、内焰、焰心）。

2、产物：二氧化碳和水

检验：二氧化碳——在火焰上方罩内壁涂有澄

清石灰水的烧杯（变浑浊）

水——在火焰上方罩冷而干燥的烧杯

（变模糊或有水珠出现）

水的验证：用无水硫酸铜CuSO（白色）+5HO===

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CuSO·5HO（蓝色）

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