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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
中国舞等级考试教材第一级(文字教材)连载
年级教学任务
第一级
一、认识身体的基本部位(头、颈、背、腰、臂、手、膝、踝、趾),并
对这些部位进行松弛、伸展和灵活运动的初步训练。
二、认识身体部位的左与右。
三、认识音乐节拍,培养幼儿按节拍做动作。
四、培养幼儿带着愉快的心态学习舞蹈,使他们在学舞蹈中产生
对舞蹈的热爱。
第一级教材内容索引
INDEXToCONTENTSOFTEACHING
MATERIALSOFGRADEI
1.走步Walk
伴奏曲吹吹拉拉PlayingMusicalInstruments
2.音乐反应MusicResponse
伴奏曲之一大苹果Music1BigApples
伴奏曲之二看星星Music2WatchingStars
3.扩指Finger—stretch
伴奏曲保护小羊ProtectingtheSmallSheep
4.手臂动作MovementsofArms
伴奏曲你说可笑不可笑Isn’tItFunny?
弯腰、转腰BendandTurn
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
伴奏曲小钟SmallClock
前压腿Leg—pressing
伴奏曲小脚TinyFeet
双吸腿PasseDeux
伴奏曲弹弹唱唱SingingandPlayingMusicalInstruments
脚位PositionofFeet
伴奏曲擦玻璃CleaningWindow—panes
头的动作MovementsofHead
伴奏曲小鸟的歌SongoftheSmallBirds
10.摆臂SwingofArms
伴奏曲伸出手StretchingYourHands
11.蹦跳步Leap
伴奏曲小兔子SmallRabbits
12.平踏步MarkTime
伴奏曲开火车DrivingtheLocomotive
13.游戏PlayGames
伴奏曲万花筒Kaleidoscope
第一级教材及伴奏曲谱
走步
音乐伴奏曲2/4拍
【前奏】准备动作:“正步位”,双手下垂,
[1]-[4]右脚始“自然走”八步(见场记一)。
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
[5]-[8]原地不动胸前自拍手八次。
[9]-[12]同[1]一[4]动作。
[13]-[14]原地不动“旁按手”。
[15]-[16]“低头”敬礼一次。
第二遍音乐
[1]-[4]右脚始“自然走”八步,同时“转体”二人相对(见场记二)。
[5]-[8]原地不动自拍手八次。
[9]-[12]同[1]-[4]动作。
[13]-[14]原地不动,“旁按手”。
[15]-[16]两人相互“低头”敬礼。
要领及注意点:
通过简单
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