网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

《Unit 4 My family Story time》教学设计-优质教案.pdfVIP

《Unit 4 My family Story time》教学设计-优质教案.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

君子忧道不忧贫。——孔丘

单元(或主题)名称Unit4MyfamilyStorytime教学设计

1.单元(或主题)教学设计说明

三年级上册Unit4Myfamily当中的Storytime板块是一篇介绍家庭成员的小短

文,从内容上看只是几个简单的词汇和句型,但融入的是对家庭、对家人的浓浓情感。

storytime这一核心板块借助活泼生动的插图和有趣的故事情节,以对话或短文的形式

呈现词汇、句型、日常用语,通过生动的对话或短文,帮助学生掌握基本的英语语言知

识,初步形成用英语与他人交流的能力,同时提高学生的综合人文素养。

2.单元(或主题)学习目标与重点难点

(一)知识技能目标:

1.学生能够通过情境、图片、动作等方式感知理解family,father,mother,sister,

brother,grandpa,grandma,me这些词汇,并能自然运用。

2.能够学会并利用Thisis...这个句型进行交流。

3.仔细听课文录音,学生能够整体感知课文并提取相关信息。

(二)情感目标:

1.通过歌曲,游戏等方式让学生体验并享受英语学习的乐趣。

2.通过课文学习,学生能够用英语介绍自己的家人。

3.通过拓展学习,学生能够学会对家人感恩,学会爱。

(三)能力目标:

1.在阅读过程中,通过多种教学方式,提高学生捕捉目标信息的能力。

2.通过课文学习,学生能够用英语将自己的家人介绍给同学。

3.通过小组合作、同伴交流等方法强化学生合作、交流和分享的意识。

3.单元(或主题)整体教学思路(教学结构图)

我们的课堂从导入游戏开始就将学生放在了情感的主体位置,由教师介绍自己,转

而介绍自己的朋友,可以看到学生都非常乐意向大家介绍自己和自己的好朋友,课堂的

热情一下子从这里凝聚起来。随着新词句的展开,学生用IloveA...family介绍

自己家人的时候,那种爱与眷恋的感情如一脉温暖的溪流,蜿蜒在每个人心中。这种情

君子忧道不忧贫。——孔丘

感却没有定格在“温馨的小家”,而是通过准备的视频,发现family“大家庭”的含义,

班级、学校、家乡、祖国,都是我们引以为傲的大家庭。课随情动,新的体悟促进了语

言拓展的综合运用,学生始终乐在其中,让学生小拘泥于课堂内容,结合实际需要,灵

活运用语言,在有意义的语言交际中形成综合语言运用能力。

第1课时教学设计(其他课时同)

课题

新授课章/单元复习课□专题复习课□

课型

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

storytime这一核心板块借助活泼生动的插图和有趣的故事情节,以对话或短文的

形式呈现词汇、句型、日常用语,通过生动的对话或短文,帮助学生掌握基本的英语语

言知识,初步形成用英语与他人交流的能力,同时提高学生的综合人文素养。

2.学习者分析

从三年级学生的年龄特点与兴趣出发,在有限的资源中打破结构化的限制,创造合适的

开放性话题,巧妙利用我爱我家这一情感路线,将教学要点联结起来

3.学习目标确定

1.学生能听懂.会说.会读.会运用句型:Thisismy….

2.学生能认识有关家庭的词汇:father,mother,brother...

3.会用本课所教句型来介绍自己的家庭成员。

君子忧道不忧贫。——孔丘

4.学习重点难点

1.学生能够用Thisis...这个句型进行交流。

2.在掌握课本内容的基础上,学生能够懂得感恩,学会向家人表达爱。

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档