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第三篇热点专题突破;热点命题解读;热点聚焦;材料一、二相关设问;2.李克强总理致信屠呦呦祝贺其获奖说明了什么？
（1）党和国家高度重视人才，重视科技，重视创新。
（2）党和国家积极实施科教兴国战略和人才强国战略。
（3）党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。;3.党和国家为什么高度重视科技人才建设？
（1）国家之间的竞争，归根到底是人才特别是创新型人才的竞争，培养各类创新型人才，有利于增强国家的核心竞争力。
（2）做好人才工作、建设人才强国，是落实科学发展观，实现经济社会持续健康全面发展的重要保障。
（3）重视培养人才，才能使我国由人口大国发展为人力资源强国，实现中华民族的伟大复兴。;4.为什么广大科研人员要认真实施创新驱动发展战略，积极推进大众创业、万众创新战略？
（1）我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高。
（2）当今世界的国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，而综合国力的较量归根到底是人才的竞争。;（3）当今世界，科学技术成为最活跃的因素，而人才是第一战略资源。
（4）重视人才，有利于全面提高我国的科技创新能力和科学技术水平，有利于增强我国的综合国力和国际竞争力，实现全面建成小康社会的目标等。;5.我们青少年应该怎样向优秀科技人物学习？
（1）学习他们勇于攀登，敢于超越的进取精神，求真务实，严谨细致的科学作风，同舟共济，团结协作的大局观念。
（2）努力学习科学文化知识，培养合作意识，发扬团队精神，为创新打下坚实的基础。
（3）树立崇高远大的理想，勇于承担责任，乐于奉献社会。
（4）不断培养和提高自己的创新精神和实践能力，积极参加科技小发明，小制作活动，为建设创新型国家和实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。;命题视角二;热点聚焦;材料一相关设问
1.有同学认为：“长征六号一箭多星创造了发射新纪录，说明我国的科技整体实力已处于世界的领先地位。”请谈谈你对这一观点的认识
这一观点是错误的。我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经打下了坚实基础，在一些重要领域已走在世界前列；但从整体上看，我国科技的总体水平与世界先进水平相比仍有较大差距，科技发展水平同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。;2.“天河二号”夺得五连冠有何重要意义？
（1）有利于提高我国的科技水平和自主创新能力。
（2）有利于增强我国的民族自尊心、自豪感和自信心。
（3）有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力。
（4）有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。
（5）有利于推动我国科技事业的发展，缩小与发达国家之间的差距，实现中华民族的伟大复兴等。;材料二相关设问
3.我国成功发射高分九号卫星说明了什么？
（1）科学技术是第一生产力。
（2）我国的自主创新能力不断提高，创新型国家建设取得重大成就。
（3）我国科教兴国和人才强国战略取得重大成果，部分领域已步入世界先进行列。
（4）我国的综合国力不断增强。
（5）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。;4.高分九号卫星的成功发射对我国提高自主创新能力、建设创新型国家有哪些启示？
（1）加强科技创新和教育创新，建设创新型国家。
（2）坚持科教兴国和人才强国战略。
（3）把教育摆在优先发展的战略地位，提高全民族的科学文化素质。
（4）不断加大对科技创新的投入，为我国科技发展和技术创新创造良好的环境和条件。
（5）坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提高我国的自主创新能力。;综合设问
5.请你列举几项我国近年来取得的科技成就
探月工程首次试验告捷；“月宫一号”试验成功；“高分九号”正式投入使用；“蛟龙号”成功首次航潜；成功发射长征六号火箭，“一箭二十星”创记录。;6.我国为什么能不断取得科技创新成果？
（1）我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础。
（2）我国实施科教兴国和人才强国战略，为科技创新提供了强有力的政策支持。
（3）我国大力弘扬创新精神，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
（4）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
（5）广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协作的精神等。;7.青少年能为我国的科技发展做些什么？
（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯，逐步确立终身学习的观念。
（2）敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来。
（3）敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统发起挑战。
（4）积极参加科技小发明、小制作活动。
（5）珍惜在校学习机会，掌握科学的学习方法。;命题视角三;热点聚焦;材料一相关设问
1.开展全国科普日活动说明了什么？
①科技是第一生产力；②我国重视科技创新，努力建设创新型国家；③国家
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