- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
特色寒假作业
特
色
寒
假
作
业
学校:
班级:
姓名:
寒假寄语
寒假寄语
亲爱的同学们,残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。翘首以盼的寒假伴随着冬日的暖阳悄然而至。一回首,每个学期都是一场盛大的演出,在精彩纷呈的节目中,我们看到了你们的自信,从容,阳光与勇敢,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,〝老师们再次向同学们表示衷心的祝贺,期望大家在崭新的一年:百尺竿头,更进一步。
寒假,除了探亲访友,放松身心,更重要的是韬光养晦,蛰伏待发。让我们一起在这个寒假看看我们的世界——融入大自然赏景、走进电影院看电影、走进图书馆看书、走进生活看文明,让我们从书本走向生活,从课堂走向社会,去了解、去感受、去体验、去学习社会这本百科全书。
伴随着新春佳节,中国的传统文化,家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等,都等待着同学们去寻场,去收获,相信你们会在自己的心里埋下不一样的学习之花。祝孩子们度过一个快乐的,有意义的,有收获的寒假。
德育板块——迎新年集五福研学板块——感悟家乡文化
德育板块——迎新年集五福
研学板块——感悟家乡文化
爱国教育——我和我的祖国
附表:寒假习惯打卡表
作业目录
集五福赢好礼第一部分集齐五福任务,开学可到班主任老师处领取新学期开学礼物一份!创新福
集五福赢好礼
第一部分
集齐五福任务,开学可到班主任老师处领取新学期开学礼物一份!
创新福
勤劳福
传承福
书香福
健康福
创新福(1)、请利用家中
创新福
(1)、请利用家中废旧物品(纸、布、颜料、粘土等材料)制作一个龙形装饰品,如龙灯、龙摆件等。可以参考传统龙的形象或自己设计。下面是一些中国传统龙的图案可参考。
成品展示区:
(2)、
(2)、龙年文化探究
搜集关于龙年的资料,了解龙年的由来和寓意,以及与龙有关的文化和传统。.制作一个关于龙年的手抄报,可以包括龙年的历史、传说、习俗等方面。
任务一年夜饭,又称年晚饭、团年饭、团圆饭等,特指年尾除夕(大年三十)的阖家聚餐。在外工作的人都会在除夕来临之前回老家和家人团聚。中国人的年夜饭是家人的团圆聚餐,这顿是年尾对一家人来说最重要的一顿晚餐。让我们学做一道年夜菜,集勤劳福吧!任务指南(完成后打√)1、制定自己能做的菜谱()
任务一
年夜饭,又称年晚饭、团年饭、团圆饭等,特指年尾除夕(大年三十)的阖家聚餐。在外工作的人都会在除夕来临之前回老家和家人团聚。中国人的年夜饭是家人的团圆聚餐,这顿是年尾对一家人来说最重要的一顿晚餐。让我们学做一道年夜菜,集勤劳福吧!
任务指南(完成后打√)
1、制定自己能做的菜谱()
2、和爸爸妈妈一起购买食材()
3、动手制作一道美食和家人一起品尝()
4、拍照留念并贴一张于下框()
勤劳福
5、在下表中用文字记录下美食制作过程,吃年夜饭的喜悦,(按照一定的顺序,写清楚,表达自己的真实感受)()
5、在下表中用文字记录下美食制作过程,吃年夜饭的喜悦,(按照一定的顺序,写清楚,表达自己的真实感受)()
任务二
任务二
劳动打卡:
1、自己的事情自己做,自己叠被子、穿衣服、吃饭、整理房间等。
2、家里的事情帮着做,每天至少要做1件以上力所能及的家务事,或者学会做一件没有做过的事,完成附表的打卡表,并提供4张照片贴于下面。
我在帮(谁)(干什么)。
文字介绍
(贴照片处)
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
我在(干什么)。
文字介绍
(贴照片处)
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
我帮(谁)(干什么)______________。
文字介绍
(贴照片处)
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
我
文档评论(0)