教师职业道德正式版.pptVIP

读万卷书做高尚人;赞美教师的话语：;第一局部教师及教师职业道德;第二局部

教师的职业道德;一、教师职业道德的界定;

教师职业道德

;(一)对待教育事业的道德标准

●对待教育事业的道德实质上反映了教师在处理个人与国家、个体与人民相互关系时所应遵守的行为准那么。这些行为准那么包括：;烛照深山：李桂林、陆建芬〔悬崖小学的支教夫妻);这道近90度的天梯，是山下孩子求学的必经之路;放学、上学，李桂林夫妇俩都要把孩子们一个个顺木梯背上背下，19年如一日;2005年修好操场后，学生才第一次看到真正的国旗;李老师在与同学切磋武艺;李桂林夫妇借着油灯批改作业和备课;2008感动中国年度人物——李桂林陆建芬;〔一〕对待教育事业的道德标准;〔二〕对待教育对象的道德标准;2、严格要求学生;〔三〕对待教师个体和集体的道德标准;

1、以身作那么，堪为师表。

2、学而不厌，诲人不倦。

3、真诚、正直、善良、守信、爱心

;小结与复习;第三局部教师职业道德标准与修养;“爱国守法”——教师职业的根本要求

热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来标准自己的行为，不做法律禁止的事情。

“爱岗敬业”——教师职业的本质要求

没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的荣耀职责。;“关爱学生”——师德的灵魂

亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生平安，关心学生健康，维护学生权益。

“教书育人”——教师的天职

教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面开展。不以分数作为评价学生的唯一标??。;“为人师表”——教师职业的内在要求

教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么，在各个方面率先垂范，做学生的典范，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

“终身学习”——教师专业开展不竭的动力

终身学习是时代开展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。;十不准：

一、不准违背课程方案，增减课量和无教案随心所欲教课

二、不准在教学中出现科学性和知识性错误

三、不准不批改学生作业，请人代改作业和随意加重学生课业负责

四、不准体罚、变相体罚和歧视、驱赶、随意开除学生

五、不准以个人的好恶和私下“交易”给学生评分

六、不准乱办班、乱收费、乱罚款、乱推销资料和以赢利为目的组织学生补课

七、不准接受学生家长请吃或为自己谋私利、办私事

八、不准说粗鲁话、酒后进课堂和穿不文雅服饰上课

十、不准参与赌博和在节假日之外时间打扑克、打麻将;十禁令

一、不在教室内吸烟；

二、不在酒后进课堂；

三、不在课堂上接打；

四、不留怪发型、穿奇装异服；

五、不侮辱、体罚或变相体罚学生；

六、不挖苦、歧视残疾、弱智和学习困难生；

七、不从事有偿家教和第二职业，不擅自外出办班、代课；

八、不私自向学生收费或摊派物品；

九、不训斥、责难学生家长；

十、不接受学生或家长的礼品、礼金，不托学生家长办私事。;〔三〕拥有良好教师职业道德，

功在当今，利在千秋;对国家和社会，职业道德良好的教师队伍，会为国家培养出大批爱国学子。

人有四品：德才兼备是精品、有德无才是良品、有才无德是危险品、无德无才是废品！;;