高中生物必修第二册第6章　生物的进化同步习题 第1~4节综合拔高练.pdfVIP

第1~4节综合拔高练

五年选考练

考点1基因频率的计算、对现代生物进化理论的理解

1.(2020浙江1月选考,9,2分,)某海岛上,因为经常有大风天气,昆虫

中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通(中间型)的更易生存,长此以

往形成了现在的无翅或翅特别发达的昆虫类型。下列分析错误的是

()

A.昆虫翅的变异是多方向且可遗传的

B.昆虫翅的全部基因构成了该种群的基因库

C.大风在昆虫翅的进化过程中起选择作用

D.自然选择使有利变异得到保留并逐渐累

2.(2018江苏单科,4,2分,)下列关于生物进化的叙述,正确的是()

A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例

B.有害突变不能成为生物进化的原材料

C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种

D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持

不变

3.(2016江苏单科,12,2分,)下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性

示意图。下列相关叙述正确的是()

A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点

B.基因pen的自然突变是定向的

C.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料

D.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离

4.()现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁

出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A

基因频率为80%,a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%,a基

因频率为40%。假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种

群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率

是()

A.75%B.50%C.42%D.21%

5.()假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位

基因来说只Aa一种基因型。回答下列问题:

(1)若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中A基因频率∶a基

因频率为。理论上,该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、

Aa和aa的数量比为,A基因频率为。

(2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只Aa和aa两种

基因型,且比例为2∶1,则对该结果最合理的解释是。根

据这一解释,第一代再随机交配,第二代中Aa和aa基因型个体数量的

比例应为。

考点2协同进化与生物多样性的形成

6.(2018海南单科,24,2分,)甲、乙两物种在某一地区共同生存了上

百万年,甲以乙为食。下列叙述错误的是()

A.甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关

B.物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化

C.若甲是动物,乙可能是植物,也可能是动物

D.甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变

7.(2018江苏单科,19改编,)由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若

干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作

用。下列叙述正确的是()

A.农田的存在,增加了松鼠的活动空间

B.生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性

C.不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离

D.林木密度相同的不同斑块中松鼠的个体数相同

8.(2016北京理综,3改编,)豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为

F区和T区。20世纪90年代初,F区豹种群仅剩25只,且出现诸多疾

病。为避免该豹种群消亡,由T区引入8只成年雌豹。经过十年,F区

豹种群增至百余只,在此期间F区的()

A.豹种群遗传(基因)多样性增加

B.豹后代的性别比例明显改变

C.物种数量出现大幅度下降

D.豹种群的致病基因频率不变

9.(2018课标全国Ⅰ,29节选,)回答下列问题:

(1)大自然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更

快速地奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会

促进对方发生改变,这种现象在生态学上称为。

(2)根据生态学家斯坦利的“收