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青蓝工程师徒结对活动方案（最新6篇）

青蓝工程师徒结对活动方案篇一

一、指导

以学校和高一年级级部的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人

为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，积极推进教

育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课

程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重

学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强

前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学

生都能顺利实现从初中向高中的过渡。

二、全班情况分析

本班现56人，男生12人，女生44人。整体而言，作为学生生源素质较好于普通班，

在管理方面相对会好于普通班；但是不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定

格在学习成绩上，简单的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对文网班来说微

不足道，更应该在学习方面有所提高和突破；做学风上的引领者，当成绩上的模范兵。

三、奋斗目标

1、班风、学风、考风优良。

2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。

3、学生德育考核合格率。

4、建立目标管理体系，动态管理学生。

5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。

四、工作重点和措施

（一）、加强班风建设，营造良好的学习环境。

一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、

和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：

（1）制定班规班约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。

（2）加强教室和宿舍文化建设。如设立“艺苑”、卫“生角”、每日“一言”、“感动高一（313）”

等文化背景。

（3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任

心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，

在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

（二）、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。

班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极

培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认

真选拔干部，同时要精心培养干部。

第一，帮助班团干部树立威信；

第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；

第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各

方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆

论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以

面带面”。

（三）、积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。

高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖

掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、

打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整

个班级形成一个积极向上的学习气氛。

我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供

一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体

发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。

（四）、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

1、加强安全和法制教育。全班学生品德合格率为100﹪，学生不骑摩托车不进营业性

酒吧等。

2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准

确把握学生动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。

3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和

遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折

心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。

4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，

引导学生养成良好的学习