青岛滨海学院《幼儿园环境创设》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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青岛滨海学院

《幼儿园环境创设》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

总分

得分

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、对于学前教育中的教师角色，以下哪种说法是错误的：

A.教师是学前儿童学习活动的组织者、引导者和支持者。

B.教师要关注每个学前儿童的发展，因材施教。

C.教师应严格要求学前儿童，树立自己的权威。

D.教师要与学前儿童建立平等、尊重、信任的关系。

2、学前儿童在建构游戏中，以下哪种指导方式更能发挥他们的想象力和创造力？

A.提供模板

B.提出具体要求

C.让儿童自由发挥

D.频繁纠正

3、学前教育中，教师要关注幼儿的情绪管理能力培养。当幼儿出现生气情绪时，以下哪种引导方式更有效？

A.转移注意力

B.让其独自冷静

C.讲道理

D.严厉批评

4、在学前教育的音乐教学中，以下哪种教学内容最适合培养幼儿的节奏感？

A.节奏欢快的儿歌

B.舒缓的古典音乐

C.复杂的爵士音乐

D.流行音乐

5、为了增强学前儿童的身体素质，以下哪种体育活动的频率更为适宜？

A.每天一次

B.每周一次

C.每月一次

D.每学期一次

6、对于学前儿童的科学教育，教师应该如何激发幼儿对周围世界的好奇心和探索欲望？以下哪种方式是不恰当的？

A.组织观察自然现象的活动

B.直接告诉幼儿科学知识和结论

C.创设问题情境，引导幼儿思考和解决

D.提供简单的科学实验材料，让幼儿动手操作

7、在学前儿童的音乐活动中，节奏训练是重要内容。以下哪种节奏练习更适合中班幼儿？

A.用身体动作感受节奏

B.跟随音乐打节拍

C.认识节奏符号

D.创作节奏型

8、对于学前教育中的家园合作，以下哪种观点是不正确的：

A.家庭和幼儿园应保持密切沟通，共同促进学前儿童的发展。

B.家长应积极参与幼儿园的教育活动，了解孩子在园的情况。

C.幼儿园应主导家园合作，家长只需配合幼儿园的工作。

D.家园合作能够整合教育资源，为学前儿童提供更全面的教育支持。

9、对于提高学前儿童的注意力和专注力，以下哪种教育活动更具有针对性？

A.拼图游戏

B.听故事并回答问题

C.简单的数学运算练习

D.手工制作活动

10、对于学前儿童的时间感知训练，以下哪种活动更能让他们理解时间的长短：

A.听故事计时

B.观看动画片

C.做游戏比赛

D.午睡

11、在学前儿童的语言障碍问题上，以下哪个描述是不正确的：

A.学前儿童可能会出现口吃、发音不清等语言障碍，需要及时关注和干预。

B.造成语言障碍的原因可能是生理、心理或环境等多方面的。

C.对于语言障碍的学前儿童，要给予更多的耐心和鼓励，帮助他们克服困难。

D.一旦发现学前儿童有语言障碍，就认为无法改善，放弃干预。

12、对于学前儿童的观察力培养，以下哪种观察对象更能引起幼儿的兴趣？

A.动物

B.植物

C.建筑物

D.交通工具

13、在学前教育中，教师的评价对于幼儿的发展具有引导作用。以下哪种评价方式最能增强幼儿的自信心和积极性？

A.以表扬为主，批评为辅

B.与其他幼儿进行比较评价

C.只关注结果，不关注过程

D.按照统一标准严格评价

14、当引导学前儿童进行角色扮演时，以下哪种角色更能让他们体验不同的情感：

A.警察

B.医生

C.老师

D.父母

15、对于培养学前儿童的社会交往能力，以下哪种活动形式更能让幼儿学会合作、分享和解决冲突？

A.小组游戏活动

B.角色扮演活动

C.集体户外活动

D.亲子互动活动

16、在学前教育中，当幼儿之间发生争吵和冲突时，教师以下哪种处理方式更有助于幼儿学会解决问题和建立良好的同伴关系？

A.评判对错并进行批评教育

B.引导幼儿自己协商解决

C.分别安抚，避免再次冲突

D.请家长协助处理

17、在学前儿童的语言教育中，绘本阅读是常见的教学方法。以下哪种绘本更能激发幼儿的阅读兴趣？

A.文字较多的故事书

B.以科普知识为主的绘本

C.画面丰富的童话绘本

D.哲学思考类绘本

18、幼儿园的体育活动应注重趣味性。以下哪种体育游戏更受幼儿喜爱？

A.接力赛跑

B.跳绳比赛

C.老狼老狼几点了

D.仰卧起坐比赛

19、关于学前儿童的记忆力发展，以下哪种说法不准确：

A.学前儿童的记忆以无意记忆为主，形象记忆占优势。

B.采用游戏、复述等方法可以提高学前儿童的记忆力。

C.记忆力的发展是自然而然的，不需要专门训练。

D.为学前儿童创造良好的记忆环境，有助于提高记忆效果。

20、学前儿童在数学认知活动中，以下哪种教学方法更