中小学初中 历史 统编版（部编版）九年级下册第6课 工业化国家的社会变化 导学案（含答案）教育教.docVIP

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第6课工业化国家的社会变化

班级:姓名:上课日期:编号:设计人：备课组长:

【课程标准】理解工业革命带来的社会进步和社会问题。

【课型】新授课【课时】1课时

【学习目标】

1.通过分析工业革命的相关史料，了解资本主义国家在社会结构、大众教育、生活环境等方面发生的变化，培养运用史料实证素养解决问题的能力。

2.理解工业革命带来的影响，能够客观叙述和分析历史，表达自己的看法，培养历史解释能力。

3.认识西方国家在工业化建设中出现的社会问题，正确认识人与自然的关系，树立可持续发展的观念。

【学习重难点】

重点：第二次工业革命带来的社会问题。

难点：认识到科学技术是第一生产力的同时，辩证得出科技是一把双刃剑

【课前预习】

1、人口增长

（1）原因：工业革命极大地推动了的发展，促进了人口的迅速增长。

（2）代表国家:、

2、劳动力结构的变化

（1）原因：随着工业革命的深入，队伍不断壮大，发生了巨大変化

（2）表现：

越来越多的人放弃_____生产，专门从事____和____。

越来越多的____走出家庭，成为劳动者，为_______的提高创造了条件。

3、推广大众教育

（1）目的：19世纪中期以后，为了适应的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。

（2）概况：19世纪初，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系；开设政府资助的中等学校（1802年）；1870年，对儿童实行免费义务教育

（3）影响：教育的普及，提高了欧美各国的，促进了社会发展。

4、城市化

（1）原因：工业革命开始后，随着的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大。

（2）过程：

开始时，城市通常缺乏统一的规划。城市的等状况很差。

19世纪中期以后，开始得到改善。一些基础设施建设起来

5、社会问题

表现：1、环境污染：工厂排放大量，严重污染了大气和河流

贫富分化：资本家攫取了大部分，工人的反抗斗争日益强烈

【合作探究】

1.工业革命促进人口增长的因素有哪些？

①工业革命促进经济发展，满足生存要求；

②生活环境和卫生条件的改善，出生率升高，死亡率降低；

③科技进步、政局稳定等。

2.在城市化和工业化的过程中会出现的许多社会问题，如何解决这些问题？

①坚持经济建设与环境保护协调发展

②要坚持可持续发展战略

③保护生态环境

④注意均衡发展，缩小贫富分化

3.在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。

——［英］阿萨·勃里格斯《英国社会史》

想一想：为什么作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”？

参考答案：一方面，工业革命极大地提高了社会生产力，使工业化国家的人口快速增长，大众文化水平提高，城市化进程加快；

另一方面，工业革命后，环境问题日益严重，给自然界和人类的身体健康造成危害。

【课后练习】

1．历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等语言来描述19世纪后期(D)

A．西方列强，殖民扩张 B．资产阶级改革的推进

C．垄断组织的产生发展 D．工业化国家的社会变化

2．19世纪以来，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、职业教育、大学等组成的系统教育体系，把文化知识渗透到社会的各个阶层。德国的这些教育改革，主要是因为(D)

A．资产阶级革命的推动 B．民主制度的广泛实行

C．无产阶级的激烈斗争 D．工业时代的社会需求

3.工业革命期间，英国新兴工业城市发生了粮食歉收、谷物价格上涨，民众骚乱，其中曼彻斯特为代表的英国粮食问题日益突出。英国出现粮食危机的主要因素是(C)

A．粮食产量大幅下降 B．工人购买力日益低下

C．城市化进程的加快 D．世界性粮食危机影响

4.“一方面，资本家攫取了大部分的社会财富，他们日益富裕；另一方面，广大工人获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。”据此可推断，工业化(A)

A．导致社会矛盾激化 B．提