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班主任班级整体工作计划（通用3篇）

班主任班级整体工作方案（通用3篇）

班主任班级整体工作方案篇1

一、同学现状分析：

从整体上来说,自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

二、工作要点以及实行的采措施

1、协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。

、正、副班长重点抓好班级的课间和眼操的纪律，利用好班级黑板上每个小组的评比榜，随时随课评价，奖优秀罚违纪，优胜小组的组员在星级评价榜上得到一朵花，最终的年终评优结合个人和小组的星级评价进行。

(2)、室内外卫生委员每天早上和中午负责监督、检查卫生，针对组员的表现即时表扬，颁发劳动、卫生章，与星级同学评价挂钩。

(3)、军体委员和路队长负责间操和路队状况、体育课带操，依据观看，每周给表现好的同学颁发路队章。

每个班级干部留心观看，随时给表现乐观的同学章，班干部的考核依据各自分工负责状况，每次学校各项评比优秀的给负责的`班干部嘉奖一朵花，还有差距的方面，让班干部追究到个人，实行双双扣除“章”的惩处。这种举措既熬炼了班干部的组织协调力量，又可以减轻班主任的压力。进一步加强了班干部的分散力，为班级工作打下良好的基础。

3、平安方面

(1)强调间操、路队、课间的管理，间操带队、放学路队，要求做到快、齐、静，不散不挤，有秩序，保证平安，不出意外;路队方面，上学、放学自觉排好队，戴好小黄帽，横穿公路要走人行道同时发挥路队长的监督作用。

(2)、强调上下楼梯有秩序，轻声慢步靠右边走，不挤、不推、不跑、不跳，不滑楼梯扶手，不在楼梯上玩嬉戏，不攀援栏杆和楼梯扶手。

(3)上体育课时，身上带的钥匙等硬东西要放在教室里，严格根据体育老师的方法使用体育器材。操场上的运动器械，没有老师允许不攀登、不玩耍。

(4)课堂上用刀子、剪刀等学具时肯定要当心，不能对着同学。在做试验时，留意操作规程。

(5)、上厕所自觉排队，遇到拥挤要礼貌谦让，大同学主动爱惜小同学。

(6)、不带危急的物品进校内，如：利器、易燃易爆物品等，不随便玩火，不玩危急物品不玩石头泥沙等。

(7)、没有老师允许，不私自出校门，遵守学校纪律，不再校内内乱跑，以免摔倒或发生碰撞。不趴在教室、走廊后面的窗台上，防止掉下去。

(8)、不买三无食品，不吃腐烂变质的食物。放学后立刻回家，不四处乱逛、不上网吧。自觉养成良好的行为习惯，持之以恒。

4、同学是一个活跃的群体，存在着很多的不稳定因素，为了防患与未然，在做好平安工作的同时，需要常抓纪律训练，同时利用班旗、班牌和多元一体化评价表，调动同学的上进心和集体荣誉感，让同学树立“辛勤劳动制造美妙将来”的意识，这些都需要班主任在平常做细致而全面的工作。

5、家校共联系，师生同进步

我充分利用电话、邮箱、书信与家长亲密沟通联系。这样有助于了解孩子在家的状况，也让家长了解孩子在学校的状况，双反方齐协作、共同努力，准时发觉同学的思想、学习常规方面的动向，准时引导，准时处理。家校联手，共同促进同学欢乐、健康、活泼地成长，真正做好学校家长。

四、卫生、文体方面：

1、卫生工作是一个班级各方面工作的体现，因此在班干部的亲密协作下，发动全班同学养成自觉维护的好习惯。有了好的班风，有了负责的班干部，就会有喜爱班级的好同学，班级的卫生工作就会有进一步的提高。卫生工作代表班级的形象,提高维护班级卫生的意识，养成人人讲卫生的好习惯,要像爱惜家庭一样爱惜班级的卫生工作.为加强班级卫生管理，要把班级的卫生任务进行细致的分工，责任到人，并公布上墙，定期进行检查评比。常常向同学进行敬重别人劳动成果训练，树立仆人翁精神，同时，制订教室、卫生区卫生细则，口头或书面呈现，按规定进行检查、评比，纳入各小组的综合评比中。

2、搞好课外活动，充分利用大课间，支持同学参与各种文体活动，让同学身心得以放松。同时在班级调动同学的爱好，让他们自觉的去参与各项文体活动，使之成为多才多艺的人。

总之，班主任工作是繁杂的，对班级中消失的问题，需要我用急躁、细心、恒心及一颗爱心，准时发觉班级消失的问题，防微杜渐，从而使整个班级在纪律、卫生、平安、学习等各个方面都有所收获，让更多的班旗星闪闪发光。

路漫漫其修远兮，我将一如既往的爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能欢乐充实;同时让他们在猎取书本学问的同时还学会做人，是我执着追求地工作目标。