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校园防火主题班会教案设计

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校园防火主题班会教案设计

校园防火主题班会教案设计

一、班会目的

1.使学生知道常见的火灾事故的预防与发生及其注意事项。

2.使学生掌握一些消防、防火、灭火知识，火场自救与逃生常识，提高自救与保护能力，并能付诸实践。

二、班会准备

1.搜集一些火灾案例。

2.掌握一些消防器材的使用方法。

3.编排小品防火、学唱报警歌和表演一段舞蹈。

三、班会内容及过程组织

【开讲】导入：秋季天干物燥，也是火灾的高发期，同学之间要互相监督，尤其不可私自玩火。据统计，很多火灾都是从一根烟头引起的。今天我们就来上一堂以“消防安全，珍爱生命”为主题的班会课。大家一定要遵守好会场纪律哇！

【活动一：火灾案例回顾】

小品表演：夜晚飞光

内容：一个夜晚，小明家发生了火灾，浓烟滚滚，火光冲天。小明果断采取应急措施，关掉燃气、打火电话报警。并逃离火灾现场，及时通知大家安全逃生。教师提问：这个小品给你留下了什么教训？学生自由发言。（预防煤气泄漏引起火灾）

【活动二：火场自救知识学习】

（1）如果有浓烟用以下哪种方法逃生？（匍匐爬行法）教给学生自救的方法：开门前要摸一摸门把手。如果门把手是热的切勿贸然开门；如果听到里面有声音，要往外再打一点点缝隙，先观察再开门。或者逃生通道被堵，返回屋内取a4纸匍匐爬行出门。

（2）如何打火警电话？学生交流后总结：报警时，要讲清火灾的具体地点、燃烧物质、火势情况；要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火灾现场；报警后，报警人要派人到路口等候消防车，指引消防员准确到达火灾现场。引导学生背出口诀：“火警电话119，报警说明情况早；讲清地点很重要，找准通道方法巧。”学唱报警歌：“有人不懂消防法，耽误了时限不奇怪；懂得逃生保生命，十一正好别忘记。”学生代表模拟拨打报警电话。教师小结：“刚才打火的这位同学说得非常清楚，用上了这么多方法，大家觉得应该给他什么评价？”学生自由发言。（及时、不慌张）教师补充：“其实打火是很危险的一件事，小朋友还是不要随意拨打火警电话。”并请两位同学上黑板写出正确的电话号码和记清火警的要领。强调拨打电话时要注意的事项：拨通后要说明失火的具体地点和范围，以及燃烧的物质等；听筒声音小或出现忙音时要用别的电话再重拨一遍。在任何情况下都不准嬉笑和打闹。最后教师带领学生一起背诵消防安全三字经：消防连着你我他，灭火逃生保平安；烟雾弥漫时蛇行，安全出口记心间；火焰熊熊切莫近，蹲下身子向后退；大家牢记保平安，“119”永不忘！教师讲解逃生中的注意事项：严禁携带易燃易爆物品；禁止带火种进入校园；爱护消防设施；切勿乱扔乱抛物品；切勿使用明火等。

【活动三：消防安全知识竞赛】

（1）什么部位着火应先断电？学生自由抢答。（电气设备着火时）

（2）发生火灾时人被困在室内怎样呼救？学生自由抢答。（用毛巾捂住口鼻、大声呼救）教师总结并强调：当发现液化气或燃气泄漏着火时，正确的方法是先关闭阀门，迅速打开门窗进行灭火或逃离。如果被困时要注意用湿布捂住口鼻（注意：不是把脸埋进水里），可用绳子或衣服、皮带、床单等连接起来帮助自己下滑到地面或冲出去。可以浇水灭火和灭火器灭火（不要站在一个地方），当身上衣服着火时千万别奔跑，否则容易使人受伤。不能用手去拨动灭火器开关去灭火。逃生时要遵循“安全出口”指示走。并背诵火场逃生的要领：“逃生路途有开关，带上指示莫忘怀；沿途不得随意跑，四周寻找逃生路。”同时出示三句口诀并讲解：（上下层同一方向）（上小下大的场所）（通道、楼梯间着火）。学生齐读三句口诀并进行抢答。注意不能乘电梯逃生。如果有灭火器应记住：（灭火

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一、活动目标

1.通过活动，让学生了解消防安全常识，火灾事故急救措施，树立消防安全意识，提高对火灾事故的应急能力。

2.让学生掌握消防活动的设计思路，明确开展班会活动的意义在于使让学生主动学习消防知识，学会自我保护，掌握火灾面前的逃生技巧，从而进行自我约束，预防减少火灾的发生。

二、活动准备

1.下载防火宣传图片；

2.下载火场逃生视频；

3.排练小品、节目。

三、活动过程

（一）主持人开场，引入活动（3分钟）

甲：各位老师

乙：各位同学

甲乙：大家好！“校园防火主题班会”活动现在开始！

甲：火灾给人类带来灾难，给人类的家庭带来危机，请看一组统计数字：（观看防火宣传图片）看完这组数字大家有什么感想呢？

乙：人们的生活离不开火。但是火也危害着人类。有了火，我们就吃熟食、穿暖衣、住新房；但同时火也给人类带来灾难。如果一旦发生火灾，就如同在生死线上的徘徊。

甲：所以我们要学会火场逃生，在火场中如何逃生呢？请同学们观看一段视频。

（二）播放视频火场逃生（5分钟）

甲：