对数函数的图像和性质(二)21 .pdfVIP

2013-2014高一数学必修1导学案编号：21班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：

课题：对数函数及其性质(二)使用时间：3指数函数和对数函数对照表

编制人：审核人：领导签字：名称指数函数对数函数

【使用说明及学法指导】

一般形式

1.先精读一遍教材P70—P73，用红色笔进行勾画；再针对导学案二次阅读并回答，时间不超过20

分钟；

2.限时完成导学案合作探究部分，书写规范，AA完成所有题目，对于选作部分BC层可以不做；定义域

3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑；

【学习目标】

值域

1.对数函数的图像与性质的综合运用，互为反函数的图像的关系。

2.通过分析函数的图像，加强培养学生数形结合的能力。

3.激情参与，养成善于发现问题、探索问题的数学思维品质。

【课前预习】单调性

一、预习导学：

图像关系

1.在指数函数y2x中，x为自变量，y为因变量。如果把y当成自变量，x当成因变量，那么x

是y的函数吗？如果是，那么对应关系是什么？如果不是，请说明理由。

二、预习检测

1.函数y2x-1的反函数是________________________。

2

2.已知log1，则a的取值范围是________________________。

a3

3.在同一坐标系画出函数ylogx与y3x的图像

3

2.什么是反函数？请在在同一坐标系画出函数ylogx与y2x的图像，通过观察图像，总结

2

互为反函数的图像的关系。

【我的疑惑】

【课内探究】

在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要康扥尔（cantor）

2013-2014高一数学必修1导学案