粤教版综合实践五年级上册第七单元第1课时《电子报刊》 教案.doc

第7.1课《电子报刊》教学设计

课题

电子报刊

单元

第七单元

学科

综合实践活动

年级

五年级

核心素

养目标

价值体认：明白报纸对于人们的生活起着重要的作用，它给人们带来信息的传递，链接了不同地域的人们。

责任担当：在学习“电子报刊”活动的过程中，做好自己的分工任务，为自己的实践成果负责。

问题解决：能够运用创新思维和解决问题的能力，解决电子报刊相关资料查询、表格填空、电子小报的设计和制作方案等难题。

创意物化：通过各种形式进行活动的创意物化，如介绍自己喜欢的电子报刊，并制作电子小报，认识知名报刊等。

教学重点

明白报纸对于人们的生活起着重要的作用，它给人们带来信息的传递，链接了不同地域的人们。

教学难点

能够运用创新思维和解决问题的能力，解决电子报刊相关资料查询、表格填空、电子小报的设计和制作方案等难题。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

第7.1课《电子报刊》

板书课题。

1.电子报刊

电子报刊是指运用各类文字、图像处理软件，参照电子出版物的有关标准而创作的电子报或电子刊物。它具有可视性、交互性、多样性、传播速度快等特点。我们可以通过电脑或者其他电子设备阅读电子报刊。如果掌握一些图文处理和编排的技能，我们还可以轻松地制作出简单的电子报刊。

相信很多同学都有兴趣制作一份电子小报，可又不懂得如何操作。看着别人的一份份电子小报新鲜出炉，心里是不是很羡慕呢?是不是也想学着制作一份属于自己的电子小报呢?

2.主题轴：

电子报刊：电子报刊对传统报业的冲击、制作电子报刊的软件、电子报刊的特点、电子报刊的影响、电子报刊的分类、电子报刊的发展趋势、用Word制作电子小报

3.播放视频。

学习新知引入

观看教学视频。

引入本课知识内容。

将学生的注意吸引到课堂。

讲授新课

新知讲解：

板书课题。

【小知识1：电子报刊对传统报业的冲击】

传播速度：电子报刊可以即时发布，信息传播速度远超传统纸媒，满足了读者对时效性的需求。

成本效益：电子报刊省去了纸张和印刷的成本，降低了出版和发行的费用。

互动性：电子报刊可以嵌入视频、音频和互动元素，提升读者的参与感和体验。

受众拓展：电子报刊可以通过互联网覆盖更广泛的受众，打破地域限制。

数据分析：电子报刊可以收集读者的行为数据，帮助出版商更好地了解受众需求，优化内容和广告投放。

环境影响：电子报刊减少了纸张使用，有助于环保，但也带来了电子垃圾和能源消耗的问题。

内容竞争：随着电子媒体的兴起，传统报业面临来自社交媒体、博客和其他在线平台的激烈竞争。

一、观察与发现

用word制作电子小报

现实生活中，随着信息技术的发展，很多人开始使用手机等电子设备阅读电子报刊。观察一下，电子报刊在结构要素、版面设计等方面有哪些特点?

我阅读过的电子报刊有：人物周刊时尚芭莎百科知识国家地理读者。

我发现这些报刊的要素有:封面页，包括报刊名和报刊号；出版单位与出版日期；报刊内容目录；报刊的具体内容；封底等信息。

为了使版面整齐美观，我搜集到的报纸对字体、字号和字体颜色是这样处理的:标题选择用较为醒目的字，正文则选用易读的字体；标题的字号一般比正文大2~4个；字体黑色是其主要的颜色。

上网搜集几份内容丰富精彩的电子小报，以图片的形式保存、打印出来粘贴在下面，并比较它们在主题选择和内容版式上与纸质报纸有哪些异同。

异：针对不同的主题采用不同的颜色；在版面的编排上，一个的阅读重心在右侧，一个在中间。

同：都对标题进行了不同字体、字号的修饰；栏目划分清晰，便于阅读。

说一说，你喜欢的电子小报在主题选择、内容版式上有什么特点。

我喜欢的电子小报的主题选择和内容版式有这样的特点:1、电子小报的主题多样，满足不同需求；2、版面清晰，便于阅读。

观察版面编排和配图设计，我还发现:1、有明确的栏目划分；2、采用精美的图片来进行装饰，增强吸引力，提升整体的美感。

小组讨论，拟订要创作的电子小报的主题及报刊名字，并设计电子小报的主要栏目及内容提纲。

电子小报设计方案

主题

科技与未来

中文报名

科技引领未来

英文报名

TechnologyLeadingtheFuture

版面数

3版

主要栏目及内容提纲

第一版：

封面标题：科技引领未来

副标题：探索科技的无限

第二版：科技前沿

栏目1：最新科技动态，介绍最新技术突破。

栏目2：科技人物访谈，采访科研领域的专家.

第三版：科技应用

栏目1：人工智能的应用，介绍人工智能在各行各业的应用。

栏目2：绿色科技，探讨可持续发展。

【小贴士2：网络报纸】

电子技术的发展给全球通讯带来革新的同时，对传统媒介也是一个重大挑战。

大众传媒面对网络的压力，并不是消极地规避和否认，而是积极地引进新技术，在保持传统媒体庞大受众