课题申报书：初中生感知教师支持与英语学习投入的关系研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《初中生感知教师支持与英语学习投入的关系研究》

一、本课题国内外研究现状述评，选题的价值和意义

国内外研究现状述评

在国内外教育研究领域，关于学生感知教师支持与学习投入的关系已经引起了广泛的关注。大量研究表明，教师支持对学生学习投入有着重要的影响。然而，针对初中生感知教师支持与英语学习投入关系的研究还相对较少，尤其是从教师支持的角度来探讨如何提高初中生英语学习投入的研究更是稀缺。

国内方面，研究者们主要关注了教师支持对学生的学习动机、学习态度和学习成绩等方面的影响。一些研究表明，教师支持能够提高学生的学习动