第12课 水陆交通的变迁 说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2.docxVIP

第12课水陆交通的变迁说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《第12课水陆交通的变迁》

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕我国水陆交通的变迁展开，通过对古代、近代和现代交通发展的讲述，使学生了解交通变迁对我国社会经济发展的影响，培养学生的历史思维能力和时空观念。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标为：通过分析水陆交通的变迁，培养学生的时间观念、历史解释能力以及家国情怀。具体包括：

1.培养学生准确识记和理解历史事件、现象的能力，以及对历史变迁的感知和分析能力。

2.引导学生从历史的角度审视交通变迁对社会经济发展的影响，提升历史思维水平。

3.激发学生对国家交通发展的关注，培养学生的家国情怀和社会责任感。

三、重点难点及解决办法

重点：水陆交通变迁的主要阶段及其对社会经济发展的影响。

难点：理解交通变迁背后的历史动因和深远影响。

解决办法与突破策略：

1.利用多媒体辅助教学，展示不同时期的水陆交通状况，帮助学生直观感受交通变迁的历程。

2.通过案例分析，深入讲解交通变迁如何推动或阻碍社会经济发展，如古代运河对经济繁荣的作用、近代铁路建设对工业化进程的影响等。

3.引导学生进行小组讨论，共同探讨交通变迁背后的历史动因，如技术进步、政治经济需求等。

4.对难点内容进行分步骤解析，先从历史背景入手，再逐步深入到交通变迁的具体影响，最后总结其历史意义。

5.鼓励学生提出问题，通过提问和解答的方式，帮助学生理解和吸收难点知识。

6.结束课程时，进行课堂小结，回顾重点内容，巩固学生对交通变迁及其影响的理解。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2》教材。

2.辅助材料：准备与水陆交通变迁相关的历史图片、时间线图表、交通发展视频等电子资源，以便在课堂上演示。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便学生进行合作学习和交流讨论。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以提问方式引导学生思考，“同学们，你们知道古代人们是如何出行的吗？他们为什么选择那样的交通方式？”

回顾旧知：回顾上节课学习的古代交通方式，如官道、驿站等，为引入本节课的主题做好铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细讲解从古代到现代的水陆交通变迁，包括古代的运河、官道，近代的铁路、公路，以及现代的高速铁路、航空等交通方式的发展。

举例说明：通过举例说明交通变迁如何推动经济发展，如京杭大运河对古代经济发展的作用，以及现代高速公路对区域经济发展的贡献。

互动探究：将学生分成小组，讨论不同时期交通变迁的原因及其对社会的影响，引导学生思考交通与经济、社会之间的关系。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生绘制一张简化的水陆交通变迁时间线，标出重要事件和对应的交通方式。

教师指导：在学生绘制过程中，教师巡回指导，帮助学生理解交通变迁的历程，并提供必要的资料支持。

4.课堂总结（约10分钟）

课堂总结：邀请学生分享他们绘制的交通变迁时间线，并讨论交通变迁对现代社会的影响，总结本节课的重点内容，强调交通对经济发展的重要性。

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：要求学生撰写一篇短文，探讨“交通变迁如何影响一个地区的社会经济发展？”鼓励学生结合本节课所学内容，提出自己的观点和论据。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-古代交通路线图：提供古代丝绸之路、京杭大运河等重要交通路线的地图，帮助学生直观了解古代交通网络。

-近现代交通建设资料：介绍近代以来我国重要的交通建设，如京张铁路、南京长江大桥、港珠澳大桥等。

-交通工具发展简史：从古代的马车、轿子到现代的高铁、飞机，详细介绍交通工具的演变历程。

-世界交通发展对比：对比分析不同国家在交通建设方面的特点和发展历程，如美国的洲际高速公路系统、欧洲的高铁网络等。

2.拓展建议：

-让学生查阅有关古代交通的文献资料，深入了解古代交通对经济、文化交流的影响。

-组织学生观看记录片，如《中国铁路建设》、《大运河》等，通过影像资料让学生感受交通变迁的历史脉络。

-鼓励学生实地考察当地的交通设施，如火车站、机场、港口等，了解交通设施对地区经济的推动作用。

-引导学生阅读与交通建设相关的新闻报道，了解我国交通建设的最新进展和成就。

-建议学生通过绘制思维导图的方式，梳理不同时期交通变迁的主要事件和影响，加深对交通变迁的理解。

-提供一些交通规划、设计的案